活動の様子です。しっかり取り組んでくれています。

今日は放課後に、生徒会主催で校内清掃ボランティアが実施されました。全学年で延べ１００以上の生徒が参加し、普段できない箇所の掃除をおこないました。中には、「毎月やりたい！」の声もありました。学校を大切にしようとする心は素敵ですね。参加してくれた生徒のみなさんのおかげで校内がきれいになりました。ありがとうございます。

昨日、中学生の税の書写で、優秀作品に選ばれた３名の生徒が税務署の方から表彰を受けました。３名とも、心のこもった力強い字で圧倒されます。生徒の作品の複製を職員室前に掲示していますので是非ご覧ください！

６時間目に生徒会選挙がおこなわれました。緊張の中、立候補者、推薦責任者が演説をしましたが、堂々と生徒のみなさんに思いを伝えていました。今日の結果をもとに月末より少しずつ次期生徒会もスタートします。

三和中学校の授業では、課題に取り組む際、英語の発音をチェックする際ペアやグループで意見をシェアして自分の考えをまとめたりしています。学び合いを通して、自分が表現する力だけでなく相手を受け入れる力もつけてほしいですね☆

3年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。佐伯警察署、広島佐伯地区保護司会より講師をお招きし、薬物乱用による心身の影響や依存症、社会への影響などについてお話をしていただきました。写真や映像なども見せていただき、違法薬物を使用することの脅威についてより理解が深まりました。講師のみなさま、寒い中、ありがとうございました。

学校評価アンケートを実施しました。タブレットのアンケート機能を使い実施しています。三和中学校をよりよくしていくための大切なアンケートです。分析したことを学校の教育活動に役立てていきたいと思います。

本日4名の教育実習生が、実習期間を終えました。4名とも生徒としっかり関わり生徒との距離を縮めていました。授業も、何度も試行錯誤を重ね、少しずつ先生らしさが発揮されていました。三和中を離れても、この経験を生かして教育現場に帰ってきてほしいですね！

今朝は、全校朝会が行われました。生徒会選挙立候補者の挨拶、表彰が行われました。生徒会活動や部活等に積極的に取り組んでいることは本校の自慢です。来月には生徒会選挙も実施され、またあらたな生徒会執行部もスタートします。そして、今回も多くの大会で入賞し、賞状を持って帰ってきています。引き続き、この伝統をつないでいきたいですね。

今日の給食は、昨年度に総合的な学習の時間「食育」で考えた献立でグランプリを受賞したメニューでした。内容は、「減量炊き込みご飯、梅風味わかめうどん、鶏肉のしそから揚げ、レモンあえ、牛乳」でした。いつもおいしい給食ですが、自分たちの考えたメニューだけあって一段とおいしくいただけたのではないでしょうか。普段、給食を食べる中で本校の課題を探り、そこから必要な情報を集め、試行錯誤しながら整理し分析したことを、献立として表現したことが、実際の給食になる。総合的な学習の時間の時間で求められる探究のサイクルを網羅した良い取組みです。
何より、とても美味しかったです。いつも美味しい給食を作ってくださる給食センターのみなさま、献立をかたちにしていただきありがとうございました。

　１１月２４日（月）。
　男子バドミントン部の試合会場を訪ねました。
　午前の団体戦。
　まず、プレーの速さとスマッシュの力強さに感動。
　さらに、懸命にシャトルに食らいつく姿に感動。
　惜しくも団体戦の市大会出場は叶いませんでしたが、観戦した私は選手たちに元気をもらいました。
　男子バドミントン部の皆さん、お疲れさまでした。かっこよかったですよ！春の選手権に向け、また頑張ってくださいね！
　
※　写真３枚目は、白の上着が三和中です。

2年生では、給食のオリジナル献立をグループでスライドにまとめたものをクラス代表が発表する時間でした。さすがクラスで選ばれた代表！テーマから、栄養バランスまでユニークな作品が出そろい、堂々と発表してくれました。これから、先生たちも含めて投票を行い、最優秀献立が決定し、来年度の給食メニュー化に動き出します。楽しみですね☆

今日は、1年生の総合的な学習の時間で、これまで平和について調べてきたことをグループでテーマ設定し発表する時間でした。生徒たちは様々な情報をインターネット等で調べスライドにまとめて発表していました。広島に住んでいるからこそ見えてくる課題を、これからも発信し続けることができるといいですね☆

気温も下がり、寒い１日でしたが、しっかりと授業に取り組んでいます。グラウンドではサッカーの授業をしています。ポイントを押さえながらドリブルの練習をしていました。これから寒さが増し、運動することが億劫になる時期です。体育の授業を活用しながら適宜運動していきたいですね。今日も２分前には着席し、授業に向かう姿が多くみられました。素晴らしいですね。

本日、授業見学をしていると謎のイラストを描いているクラスが…
生徒たちは思い思いの人の顔を描いて見せてくれました。中には、宇宙人のような顔も
さて、これを使ってどんな英語の活動をするのでしょう？

小春日和の中、今週も始まりました。週末の疲れが残る月曜日ですが、集中して授業に取り組む姿が見受けられました。写真は、家庭科、国語の授業の様子です。わからないことを教えあいながら協力して進める場面や、個人で黙々と学習を進める場面などねらいに応じて主体的に活動していました。

６時間目に校内で研究授業を実施しました。３年前より研究しているICC（イメージ・チャレンジ・チェック）の授業スタイルに加え、今年度はM（モチベート）をどのようにあげていくかを研究しています。今日は、英語の授業をしました。ALTの悩みを聞いて、比較級・最上級の表現を使って、日本の３つの県を比較し、おすすめの旅行先を考えることを題材とした授業でした。多彩なペアワークを使ったウォーミングアップや、自分の体験や経験をから考えることのできるテーマでモチベーションの上がる授業でした。生徒が、「もう授業終わり？」「今日の授業楽しかったね」と帰っていく声からもモチベーションが高かったことがうかがえた素敵な授業でした。

本日、全校朝会で新人戦の表彰がありました。今日は女子バレー部、女子バスケットボール部、男子バスケットボール、卓球部が優秀な成績を修め校長先生から表彰されました。
新チームになっても活躍する皆さんにエールを送ります！！

今日は、社会科の授業で「安土桃山文化の特色を考える」という授業でした。「天守閣」、「歌舞伎」、「お茶」など現代にも残る文化がたくさんあり生徒たちも興味をもっていました。SNSなど無い時代に、このような文化がどうやって広まり残されていったのか…
新たな疑問が、深い学びの入口です！

2年生の英語では、「比較級」の学習をしています。ALTの先生におすすめの場所を決定し、英語で表現する活動でした。生徒たちは、タブレットで様々な視点から観光地の魅力を調べていました。より実践的な活動を通して英会話力を磨いてくださいね☆