最新更新日:2024/05/22
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他者と協働し,目標に向かって行動する生徒の育成    ― 誰かのために 仲間とともに   For Someone , With Friends ―

そうじの様子

掃除時間の様子です。

一生懸命掃除をしています。
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今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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授業のようす

4組の授業の様子です。

からだのしくみについて学習していました。
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授業の様子

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3年生の授業の様子です。

↑ 社会の授業です。
  政党について学習していました。

↓ 英語の授業です。
  問題演習をしていました。
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授業の様子

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2年生の授業の様子です。

↑ 社会の授業です。
  都道府県レポートを作成するための準備をしていました。

↓ 国語の授業です。
  振り返りシートに単元のまとめを書いていました。
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授業の様子

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1年生の授業の様子です。

↑ 美術の授業です。
  教科書・資料集の絵の模写にチャレンジしていました。

↓ 理科の授業です。
  植物の違いを見つけていました。 

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校内の花

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ツツジがきれいです。

授業の様子

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3年生の授業の様子です。

↑ 数学の授業です。

 文字を使った式の計算を学習しました。


↓ 国語の授業です。

 班で出し合った意見をもとに,自分の考えをまとめていました。
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授業の様子

2年生の授業の様子です。

理科の授業では,光合成の学習をしていました。

技術の授業では,電気の内容を,家庭科の授業では,加工食品について学習していました。
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授業の様子

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1年生の授業の様子です。

↑ 音楽の授業です。 合唱のパートの確認をしていました。

↓ 社会の授業です。授業で作ったクイズを保護者も一緒に考えて居ました。
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授業の様子

4組の授業の様子です。

顕微鏡で微生物を見ています。

掲示物が5月のものにかわりました。
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広島市立船越中学校
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