２年生、理科の授業風景です。
光合成にともなう二酸化炭素の吸収と放出について調べるための学習に取り組んでいます。
これまで学習した内容を確認しながら、学びを深めています。

２年生、国語の授業の様子です。
文法の家具集として、類義語や対義語、多義語について学んでいます。
実際の問題をみんなで一緒に考えながら、理解を深めていました。

３年生、英語の授業風景です。
夏休み明けですが、集中を切らすことなく、これまでの学習の流れを意識して取り組んでいました。

３年生、保健体育の授業の様子です。
今回は、感染症をテーマに各自でスライドにまとめる学習を行っていました。
疑問に思ったこと等を近くの仲間に尋ねたり教え合ったりと、生徒同士で関わり合う場面も見られました。

１年生　技術の授業の様子です。
前期期末試験に向けて、木工作業で使う道具の扱い方等を動画を見ながら確認していました。

今朝は、放送による学校朝会を行いました。

朝会に先立ち、夏休みに水泳大会で見事入賞を果たした生徒の表彰を行いました。
大きな大会という緊張感の中、これまでの練習の成果を発揮し、素晴らしい成績を収めたことは本当に立派です。
おめでとうございます。これからの活躍も楽しみにしています。

続いて、校長先生のお話です。

校長先生からは、９月からの新しい目標として、４つの「チャレンジ」が示されました。

１　これからは、誰かにしてもらうのが当たり前ではなく、自分から動く。
２　そのうえで、相手の意見を聞く。
３　聞いたうえで、自分の思いを言葉で相手に伝える。
４　そして、してもらったことには「ありがとう」と伝える。

ぜひ、一人ひとりがこの４つの行動を意識して、日々の学校生活をより良いものにしていきましょう。

本日から全校生徒が登校し、校内に元気な声と笑顔が戻ってきます。
生徒たちは、汗を流しながら学校に続く坂道を一歩一歩登ってきます。
その姿は、また学校生活がスタートすることへの意気込みが感じられるとともに、成長も感じられうれしく思います。

まだまだ厳しい暑さが続いています。

学校では、引き続き、こまめな水分補給と適切な冷房使用など熱中症対策を行い、生徒たちが安心して学校生活を送ることができるようにサポートしていきます。
ご家庭におかれましても、登校前の健康観察や十分な睡眠・休養等、引き続いてのご支援とご協力をよろしくお願いします。

中学校３年生という時期に、自分自身をじっくり見つめ直し、これまで周囲の人とどのように関わってきたかを整理することは、人の成長にとってとても大切なプロセスです。
そして、それらを相手に分かりやすく伝える工夫をすることもまた、重要な学びとなります。

先生方の前で、しかも緊張感のある雰囲気の中で自分の思いを表現するのは大変だと思いますが、本番ではさらに強い緊張を感じるはずです。
だからこそ、今回の練習を通してその独特な雰囲気を肌で感じ、本番に向けた良い経験にしてほしいと願っています。

本日、業務支援チームの皆さんが校舎裏の斜面を清掃し、落ち葉をきれいに取り除いてくださいました。
これから迎える台風の季節を前に、敷地内安全確保につながる大変ありがたい作業です。
暑い中、校内の環境整備にご協力いただき、ありがとうございました。

昨日に引き続き、３年生は入試本番を意識した「自己表現」の練習に臨みます。
今回の目標は、次の３つです。

〇　はっきりと相手に聞こえる声で話すこと。
〇　大きな声で挨拶をすること。
〇　相手の目を見て話すこと。

３年生のみなさん、これまでの練習の成果が発揮できるよう、そして、たくさん準備をしてきたことが活かされるよう、頑張ってください。

３年生は、実際の入試日程に合わせた学力テストに臨みました。
各自で受験票を持参して机上に置くなど、本番を見据えた手順も確認することができました。
生徒たちは、本番さながらの緊張感の中、真剣な表情で試験に臨んでいました。

３年生は、本日から登校が始まりました。
下駄箱には生徒たちの靴がきれいに並んでおり、最高学年として、そして、受験生としての引き締まった気持ちの表れを感じました。

家族伝承講話では、広島平和記念資料館の伝承者の方にお越しいただき、当時の体験や平和への思いをお話いただきました。

講話では、身近な地名が随所に盛り込まれていたため当時の様子をイメージしやすく、生徒たちも大変引き込まれて聞き入っていました。
生徒たちにとって、当たり前の日常がいかに平和で大切なものかを改めてじっくりと考える貴重な時間となりました。

折り鶴献納報告会では、生徒会執行部の生徒たちが、原爆の子の像へ折り鶴を捧げたことや国立広島原爆死没者追悼平和祈念館の展示資料を通じて感じた思いを発表しました。

生徒会執行部生徒たちのコメントには、次のようなものがありました。
〇「平和が一番」と思うだけではなく、それを言葉にしていくことが大切だと思う。そして、行動していくことが大切だと改めて感じた。
〇一人ひとりの守りたいものは何かを考えながら過ごしていくことが大切だ。
〇知ったことを次の世代に語り継ぎたい。
というコメントでした。

生徒会執行部の発表に、全校生徒が真剣な表情で耳を傾けていました。

今日、８月６日は、私たちの街・広島にとってとても大切な１日です。
８１年前の今日、広島で暮らしていた多くの人々の、大切で当たり前の日常が一瞬にして奪われてしまいました。
本校では、あの日に起こった出来事から目を背けることなく、被害に遭われた方々の深い悲しみに思いを寄せ、追悼の祈りを捧げました。

６月４日に１年生ボランティア生徒と誰故草保存会の方々が一緒に植え付けた誰故草が、元気に育っています。
連日の酷暑で水分不足が心配でしたが、誰故草は青々と葉を茂らせ、順調に育っています。

地域の方々と一緒に植えた誰故草が、これからも元気に成長していく様子を温かく見守っていきたいと思います。

８月６日の平和集会に向けて、生徒会執行部の生徒たちが準備を進めています。
集会では、７月２７日に折り鶴を献納したこと、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館を見学して学んだことや感じたことを発表する予定です。

81年前に私たちの街・広島で何が起きたのか、そして、『平和とは何か』を改めて考えるきっかけになるよう、思いを込めて準備を行っていました。

安芸区民文化センター２F　スタジオにて、本校音楽部による発表会を行いました。
本格的な設備を前にはじめは、緊張した表情も見られましたが、今日まで笑い合いながら一生懸命練習してきた成果を発揮し、見事全５曲、プラスアンコール曲を演奏しました。

会場には、多くの保護者の皆様や卒業生が駆けつけ、客席から温かい声援を送ってくださいました。
皆様の声援を受け、生徒たちにとっても達成感のある貴重な経験となりました。
温かいご声援をいただき、ありがとうございました。

音楽部のみなさん、お疲れさまでした。

本日、学校業務員の先生方が集まって、本校の階段の防火シャッターのペンキ塗り替え作業をしてくださいました。
きれいに生まれ変わったシャッターで、階段がとても明るくなりました。
本当にありがとうございました。

船越小学校で、幼保小中合同研究会が開催され、本校教職員も参加しました。
この研究会は、主に、子どもたちの発達段階に応じた、系統的な指導を目指して研究を進めています。
幼稚園・保育園から小・中学校までの指導内容をお互いに学び合います。３つのグループに分かれて、それぞれのテーマに沿って話し合いを深めました。