最新更新日:2024/05/14
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他者と協働し,目標に向かって行動する生徒の育成    ― 誰かのために 仲間とともに   For Someone , With Friends ―

R4.3.7 いざ!

今日,明日は選抜2。

多くの3年生が受検に出かけました。

頑張れ!3年生!
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R4.3.7 データの見方

1年生数学です。

今日は,個人データの平均値を求める学習をしました。

データを分析する力,いろいろなところで使えそうですね。

しっかり身につけていきましょう!
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R4.3.7 2年生の締めくくりに向けて

2年生社会の授業です。

2年生の締めくくりに向けての話でした。
いい締めくくりになるようにしっかり準備をしていきましょう。
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R4.3.7 ラ・カンパネラに挑戦

4組の授業です。

今,ラ・カンパネラに挑戦しています。
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R4.3.7 スピーカーの中には・・・

2年生理科の授業です。

スピーカーの中に,コイルが使われているという映像を見ました。
身近のものに使われているのですね。
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R4.3.7 総復習あるのみ

3年生英語の授業です。

プリントで総復習を行いました。
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R4.3.7 春みーつけた

3年生理科の授業です。

校舎の外へ出て,春を見つをしました。

色々な春を見つけました。


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R4.3.7 今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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R4.3.4 練習あるのみ

卒業式の流れの確認し,証書の受取方の練習を行いました。
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R4.3.3 ノートをしっかりとります。

1年生英語の授業です。

新しい文法のまとめをしました。

「なんで?」というつぶやきに周りの友達が説明して,「わかった!」と答えます。

理解が深まったので,ノートをしっかりとることができます。
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R4.3.3 地球の不思議

1年生理科の授業です。

化石の学習をしました。

地球の歴史を感じますね。
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R4.3.3 漢和辞典で調べます

4組国語の授業です。

読み方が分からない漢字を漢和辞典で調べました。
使い方はばっちりです!
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R4.3.4 基本は大丈夫!

2年生英語の授業です。

基本的な内容の確認を授業の最後で行っていました。

もうばっちりですね!
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R4.3.3 助詞はOK!

2年生国語の授業です。

助詞の意味を確認する活動を行っていました。

「で」でもいろいろな意味があるのですね!
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R4.3.3 タブレットで学習

タブレットを使用して自学自習をしている3年生です。
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R4.3.3 後輩へ

3年生音楽の授業です。

後輩へ勉強方法などのアドバイスを作成しているようです。
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R4.3.3 今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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R4.3.2 4月のカレンダー作成中

4組の授業です。

4月のカレンダーを作成中です。

4組の生徒にとって4月は,特別な月で,カレンダーにはちょっとした仕掛けを考えているようです。

カレンダーのお披露目は,4月。

4月が楽しみです。
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R4.3.2 英語で環境問題について考えてみよう

1年生英語の授業です。

Helping the Planet

環境問題についての単元です。

環境問題については,学習していると思います。

世界の最重要課題となっている問題です。

是非,日本語ではなく英語で環境問題について考えていきましょう。

環境問題について自分の考えを,英語で表現できたら最高ですね。

ところで地球温暖化って英語でなんて言うんでしたっけ?



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R4.3.2 相対度数とは

1年生の数学の授業です。

今日は,相対度数の学習をしました。

言葉が難しいですが,教科書の例題と似たような場面,日常にもあるかもしれないですね。


相対度数がどのような値なのかを例題を通して,理解を深めていきましょう。
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