社会の授業は，農業生産の向上による貨幣経済への突入を学んでいます。

　国語の授業では，墨と筆で行書体を書く練習に取り組みます。

　自立の時間では，絵手紙を書く練習に取り組んでいます。

　職業家庭科では，クッションの刺し子に取り組んでいます。

　数学の授業では，小テストを行っており，中間試験にも出題されます。

　７月８日（水），教室に子どもたちの声が響いています。

おはようございます。

本日の登校についてお知らせいたします。

現在大雨警報が発令されておりますが，気象庁の情報から，天候が回復する見込みであるようです。
船越小学校長と協議し，本日は通常通り授業を行うこととしました。

安全に気をつけて登校してください。

よろしくお願いします。

大雨警報が継続しておりますので，本日は臨時休業といたします。

気象情報に細心の注意を払い，安全最優先で過ごしてください。

この内容はメール配信しております。

よろしくお願いします。

おはようございます。

本日も継続して大雨警報が出されています。

１０時まで自宅待機してください。

その後の本日の対応については，１０時過ぎに再度メール・ホームページでお知らせします。
確認をお願いします。

気象情報に細心の注意を払ってください。

安全最優先で過ごしてください。

７月３日（金）数学の授業では，四則計算のルールに習熟しています。

今日のデリバリー給食です。

１年生の廊下に挨拶の標語が掲示してありました。

気持ちよい挨拶が校内に響いています。

今朝入試問題集の販売がありました。

実践力をつけたり，どんな問題が出ているのか知るのにいい機会になると思います。

３年生の様子です。

３年生も黙々と設問に答えています。


Hyper Q-Uの結果は，個人に返却をしていく予定です。
また，我々教職員の授業づくり，学級づくり等に活かしていくことにしています。

２年生の様子です。

黙々と設問に答えています。

学校生活についてのアンケートを行いました。

１年生は初めてのマークシートで少しだけ苦戦していました。

今日のデリバリー給食です。

　７月２日（木）理科の授業では，電池の仕組みを解明する対照実験を行っていました。久しぶりの理科室で，テンションが上がっていました。

　７月２日（木），校舎裏の古い靴箱にキセキレイの巣を発見しました。

７月２日（木），グラウンドの階段に手すりの設置工事が始まりました。