職業家庭科では，木工クラフトで「船」を制作しました。

　音楽の授業では，次の時間から使用する「カホン」を説明されました。

　社会の授業では，立憲主義の根幹である日本国憲法を学んでいます。

　理科の授業では，実験後のデータ整理を行っているところです。

　美術の授業では，鳥獣戯画の模写を終えたところです。

　国語の授業では，単語ごとの区切りについて学んでいます。

　社会の授業では，飛鳥時代の聖徳太子の業績について学んでいます。

今日のデリバリー給食です。

今日のデリバリー給食です。

男女合同でラジオ体操の練習をしていました。

ひじを伸ばす，腕を上げる高さなど，細部まで気をつけて体操します。

上達してきています。

美術の授業では，鳥獣戯画絵を模写していました。どんな作品ができあがるか楽しみです。

英語の授業では，物語のオチが何かを考える授業でした。

学力テストが終わった３校時の授業の様子です。

数学では，解の公式を覚えていました。

理科では，速さを求める問題に取り組んでいました。

本日のメニューは

リッチパン
豚肉のバーベキューソースがらめ
シーザーサラダ
コーンポテト
オレンジ
牛乳

音楽の授業では，アルトリコーダーで『カッコー』の練習をしていました。指づかいもだいぶ慣れてきたようです。

英語の授業では，音読のチェック，ノートまとめをしていました。

２年生の授業の様子です。

国語の授業では，『盆土産』を紹介するポップづくりをしていました。

技術の授業では，パソコンを使って，学習内容をまとめていました。

家庭科の授業では，三角巾づくりをしていました。

５教科ある実力テストの内，最初は国語を受験します。集中しています。

　８月２７日（木）は，現在の実力を判定する学力テストの初日です。

ちょうどちぎり絵の作品ができあがったところです。

今日のデリバリ−給食です。

　やり切ろうという気持ちが，意欲となり頼もしく見えます。