最新更新日:2024/04/30
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他者と協働し,目標に向かって行動する生徒の育成    ― 誰かのために 仲間とともに   For Someone , With Friends ―

今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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授業風景(4組)

 桜の花びらを切り取って,丁寧に台紙に貼り付けています。
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授業風景(3年2組)

 国語の授業では,苦手な「古典」に取り組んでいます。
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授業風景(3年1組)

 数学の授業では,問題に取り組む様子が意気軒昂であります。
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授業風景(2年男子)02

 体育館の狭いエリアでしたが,みんな楽しんでいました。
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授業風景(2年男子)01

 体育の授業では,サッカーボールを使ってゲームをしています。
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授業風景(2年女子)02

 2グループに分かれて,ペアの記録を取ります。
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授業風景(2年女子)01

 体育の授業では,グラウンドで1000m走の記録です。
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授業風景(1年2組)

 英語の授業では,黒板に貼ってあるキャラクターの動きについて現在進行形を使って,情報のない相手に説明していました。
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授業風景(1年2組)

 社会の授業では,足利義満の勘合貿易を学んでいました。
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授業風景(1年1組後半)

 技術の授業では,本棚制作の仕上げに入っています。
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授業風景(1年1組前半)

 家庭科の授業では,既製服の表示タグの意味について学んでいました。
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生徒朝会

今日の生徒朝会は,3年生への激励の会でした。

生徒会執行部が1,2年生を代表して,3年生へ激励の言葉を述べました。

続いて校長先生が,激励のエールを送られました。

今日は,節分ですので,「鬼は外,福は内」「コロナ外,福は内」と豆まきをしました。
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授業風景(1年2組)

 進路学習では,就きたい職業に「株のトレーダー」を発見しました。
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学習環境整備

 各教室には,wifiルーター等が設備として取り付けられています。
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授業風景(3年2組)

 言語数理の授業では,「卒業」をテーマに川柳を考えていました。
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授業風景(3年1組)

 言語数理の授業では,4つのロボットを2種類に分類していました。
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今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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授業風景(2年2組)

 理科の授業では,「電流」について単元テストを行いました。
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授業風景(2年1組)

 数学の授業では,平行四辺形の成立条件を学んでいます。
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