国公立高校・私立高校の所在地を，みんな熱心に探していました。

　中学校を卒業した後，どのようなキャリア・プランを立てるのか。

　１月３０日(木)，自分の生き方について見つめ考える時間です。

　国公立高校・私立高校の所在地探しに熱中しているところです。

　中学校を卒業した後，どのようなキャリア・プランを立てるのか。

　１月３０日(木)，自分の生き方について見つめ考える時間です。

　体育女子は，1000m走の個人表彰を行っているところでした。

　バドミントンのシャトルが，高速で行き交う場面は圧巻です。

　体育男子の授業は，バドミントン・シングルスのリーグ戦でした。

　英語の授業では，理由についての聴き取りを行っていました。

　理科の授業では，音の周波数を学んでいました。

　司書の先生が，新刊図書を入れる準備してくださっています。

　社会科の授業では，関東地方の特徴を自然環境から学んでいました。

　数学の授業では，図形の証明問題の解き方を学んでいました。

　総合的な学習の時間では，書籍による職業調べを取り組んでいます。

　数学の授業では，平行と垂直という図形の概念を学習しています。

　２月４日(火)に実施される公立高校選抜１・私立高校推薦入試に向けて，生徒会執行部より応援エールが贈られ，校長先生も激励されました。

　前年の測定値よりアップした体力優秀賞の受賞披露です。

　今年は，優秀作品として７名の作品が披露されました。

　これは，生徒会主催の「いじめ撲滅」運動キャンペーンの一環です。