昼過ぎに大量に降った雨の影響で、湿度の高い蒸し暑さを感じる状況になっています。本日は部活動がないため、早く家路へと急ぐ生徒が多いです。

　清和中学校の「きずなルーム」は集中するための工夫がされています。すばらしい学習環境です。

　清和中学校の生徒は、バス通学の時間の関係で７時５０分には生徒の４分の１は教室にいます。朝から巨大なカニを校内で見たと教えてくれます。自然豊かな学校です。

　朝から学習に励んでいる様子です。タブレットを活用することが当然のようになっています。デジタル化です。

　清和中学校の教室は、統一された掲示物です。生徒の作品は定期的に入れ替えています。７月７日は？

　友達の願い事を熱心に見ています。祈るだけでなく、「実践」あるのみ。

　ＳＴＡＭＰＣＡＲＤ大作戦、好評実施中。本日もＡＬＴのまわりには、生徒が積極的にやってきます。成功中。

１年生の数学は文字式に入っていました。ここからどんどん数学的になっていきます。復習をしっかりしていきましょう。国語の時間は詩のよさについて話されていました。人によってとらえが違うからこその詩の味わい深さについて勉強していました。

２年生の社会は東京に本社がある様々な会社を紹介されながら、「もし、今、災害が起こったら…」と考えを深めていました。英語の授業では、ALTの先生と教科担任の先生の会話からヒントを得て「〇〇県に行ったら何がしたい？」について考えていました。どんな会話になるのかこれから楽しみです。

３年生の国語は漢字テストをしていました。あらかじめ学習していたページから出題されます。テストの形式は従来通りの読み仮名が書かれている問題に漢字を埋めていくものではありません。先生が後ろで読まれた文章を書いていきます。聞く力、集中力が鍛えられますね。英語の授業ではグループに分かれて話す力を鍛えていました。グループの中で例にならって会話がスムーズに行われていました。

　本日は、青少年健全育成協議会の方とのあいさつ運動です。東門、西門いずれにも地域の方が来校され、生徒と一緒にあいさつをします。地域密着型です。

　清和中学校の生徒は、暑さも気にせず、元気いっぱいです。誇りです。

　本日４日（金）の中国新聞に、本校の生徒作文が掲載されました。ご一読をお願いします。

　棒やチューブを使った練習です。工夫ある練習を行い、スイングの強さ・速さを追求します。立派です。

　世にも奇妙な人たちです。めざしている方向性は、「愉快」です。「楽しさ」は暑さを乗りこえる秘訣です。

　野球部のキャッチボールは、「膝立ち」からスタートです。基本に忠実です。声の大きさは一番です。

　夏を象徴する曲を学ぶ授業です。童謡からＰＯＰＳまでさまざまです。生徒たちのなかには、自然と歌い始めるすばらしい生徒がいます。夏です。

　午前７時４０分に生徒が職員室にやってきて、あいさつと同時に来客を伝えてくれました。清和中学校ですから、なかなか大きいです。生徒は恐がることもありません。来客者があいさつしています。

　「被服」で浴衣の着付けを行っています。着付け、帯しめなど丁寧に支援が行われています。「じんべい」は知っているかな？聞いたことがない中学生も多いかもしれません。時代の流れです。

　１年生の教室の人口密度は高いです。この時間からこの人数の多さにびっくりです。笑顔です。素敵です。