最後にあなたにとって大切なことは、あなたがあなたであること。一人一人が大切な存在であり、様々な人に支えられて今があるということ。それが伝わっていると嬉しいです。そのあと、誕生日の生徒が目の前で絵本を読んでもらいました。素敵な誕生日になりましたね。

　３年生は、進路実現に向けてマンダラチャートを制作しました。この用紙は、大リーグで活躍する大谷翔平選手によって有名になりました。９×９マスのマス目から、目標達成や問題解決のために使われるフレームワークです。生徒たちは一生懸命考えました。

　文化祭の様子を学級掲示しています。すばらしい作品が完成です。先生に感謝ですね。

　文化祭のふりかえりがすでに掲示されています。清和中学校の行事等のふりかえりでは、仲間や先輩たちなどのよかった点を記載するようにしています。自己有用感を高める目的で、自己効力感の高揚をめざします。

　清和中学校は、バスを利用して登下校する生徒の割合が５０％をはるかに超えています。先日中学生のバス停でバスを待つマナーについて、地域の方からお𠮟りを受けました。バス停の前のアスファルトに座り込んでいたり、寝そべっていたりと、バス停前の歩道が通れないうえに、気持ちが良い思いをしなかったという内容でした。一人一人が清和中学校を代表して行動していることを自覚し、バスの中でのマナーを含め、公共の場での姿を考え直しましょう。数人の生徒の変化に期待しています。

　飯室地区の青少年育成協議会との方と一緒に、あいさつ運動を行いました。良い表情です。

　清和中学校伝統の全校合唱です。並べた台や机やいすなど半端ないです。

　全校生徒と教職員全員です。

　圧倒です。

　３年生の歌声は、聴いている聴衆を引き込むすばらしい歌声でした。感動をありがとう。

　感動をありがとう。伝統は確実に継承されます。記憶に残る歌声でした。

　アピール文に感動。みなさんにとって、人生において忘れられない１曲となりました。

　圧巻でした。さすがです。一人一人の必死さを感じる歌声。感謝。

　３年生からのバトンを引き継ぎ、次年度へのさらなる成長に期待しています。

　１９９０年代のなつかしいＪＰＯＰで、聴き心地が良かったです。

　女子のソプラノの高さと男子の低音の響き、１年生との違いを感じます。

　「中２病」という思春期を感じさせない堂々とした響きを感じました。

　１年生の成長度合いが高いです。来年が楽しみです。

　１年生は、中学生生活はじめての合唱とは思わせない堂々とした歌声でした。

　クラス合唱のスタートです。１年生の一番最初。緊張度ＭＡＸでしたが、立派でした。