まとめを行い、ねらいの達成状況を把握します。
立礼に始まり立礼に終わります。

ねらいを示し、その時間に何ができるようになればよいか明確にします。
課題に対して、個人で考える場、グループで考える場を設定します。
机間指導も十分行います。

授業開始３分前、生徒が着席を始めました。そしてチャイムが鳴る２分前には全員着席完了です。
先生が到着し、余裕をもって時間通り授業を開始しました。

推薦入試、一般入試など高等学校の入試制度、高等学校へ提出される学習の記録の計算の仕方などについて説明がありました。
そのほか、学校生活を充実させること、家庭学習の大切さなどについてもお話しがありました。

本日５時間目に、体育館で１年生の進路説明会を行いました。
保護者の皆様、お忙しいところお越しくださり、誠にありがとうございました。

大掃除つづきです。
ポリッシャー名人です。

大掃除つづきです。

大掃除つづきです。

大掃除つづきです。

大掃除つづきです。

本日は、１年生と２年生が大掃除をしました。
一年間お世話になった教室にワックスをかけました。

ここは３階です。

本日、学校の窓をみがいていただきました。
「高いところはどうするのかな？」と思っていたら、何と、長い柄のついたブラシが登場し、地上から作業されていました。
また、ブラシにホースをつないで、水を使っての作業もしておられました。

本日、１０：００〜　落合小学校、口田東小学校、口田小学校で卒業証書授与式が行われました。口田中学校から、１名ずつそれぞれの学校にうかがい、式に出席させていただきました。
６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。口田中学校は、皆さんの入学を心待ちにしています。一緒に勉強しましょう。

１年生の美術の授業のようすです。
作品作成のための、デザインを行っていました。

１年生の家庭科の授業のようすです。
献立について学習しました。

１年生の理科の授業のようすです。
春休みの宿題を綴じました。

２年生の数学の授業のようすです。
当たりくじを例にあげて、場合の数を学習していました。

２年生の理科の授業のようすです。
「光と音」についての学習プリントをまとめていました。

２年生の社会の授業のようすです。
わが国の産業革命の内容と影響について学習していました。