今日の午後は小・中学校連携の授業研究会で、
１年生の理科の授業がありました。

懐かしい先生方もいらしてくださり、見守られながら
授業が進みました。
光による現象を学習中で、「コインが見えるとき光は
どのように進むか予想し、イラストで説明する」のが
めあてです。