今朝の生徒朝会で、新執行部の認証式を行いました。
会長以下１３人が認証されました。
冬休みに入ってすぐにリーダー研修会を行い、
年が明けたら代替わりします。

みんなで協力して、高陽中学校生徒会をさらに進化させて
行きましょう！

学校周辺の山々を見ると、すっかり「冬」の様相。
今年は秋を感じる間もなく、夏から冬になったような
気がします。

そんな中、校内に葉っぱの赤い木が一本。
なんだか温かい気分になります。

火曜日の１時間目、全学年道徳の授業です。
自分の意見を考えて書いたり、みんなで考えを交流したり
しています。

人の考えを聞いて、自分の考えと比べてみることはとても大切
ですね。

本日の放課後、生徒会長と副会長による、先生方への
校則変更へのプレゼンテーションが行われました。

生徒総会などで出された意見をもとに、今回は靴下の
規定について見解を発表しました。
執行部では、みんなの意見を聞いたり、実際に靴下が
売られている近隣のお店でリサーチしたりした資料を
揃えて、自分たちのまとめた見解を出しました。

次回の生徒朝会で全校生徒に発表されます。
これから、より学校生活を過ごしやすく、より楽しい
学校にするために、よく頑張ってくれています。
今後の生徒会の活躍が楽しみです！

６時間目、全学年学活の様子です。
「冬休みの生活」に休みの間のスケジュールをたてて
います。
平日用、部活動がある日用、年末年始用・・・と
バージョンを変えています。

規則正しい生活をしましょう、と言われた矢先、
「朝９時に起きるの？」と先生から突っ込まれていた人
もいましたが、楽しそうに考えていました。

今年は１２日間の冬休み、お正月もあるので、予定が
変わることもあるかもしれませんが、とにかく元気に
過ごしましょうね。
お家のお手伝いも忘れずに・・・

３年生の理科です。
太陽と恒星の動きの単元で、今日は「広島市（北緯３４度）の
南中高度を求める」のがねらいです。

少しイメージが難しいところですが、みんな一生懸命に考えて
いる様子がとても印象的でした。

そよかぜ１組の授業です。
タブレットのギターとピアノの伴奏でカップスをしています。

カップスは、プラスチックでリズムを刻む演奏法だそうです。
今日は紙コップを使っています。
決めてあったリズムと、自分で考えたリズムを組み合わせて
パプリカの曲に合わせて合奏をします。

落ち着いた気持ちで、人と合わせる。
今日はお休みの仲間もいて２人でしたが、お互い息を合わせて
頑張れましたね。

１年生の技術です。
「金属税料の性質を知り、目的に応じて選択できる」
のが目標です。

今日は学年授業研修の日なので、学年の先生が授業を見に
来ています。
さまざまな金属材料の性質を知り、それらを使って
何をつくることができるかアイデアを出し合い、その後は
自分でオリジナル作品を考えました。

積極的に質問に答え、みんなで仲よくアイデアが出し合える
クラスの雰囲気がとてもすばらしいです！

２年生の美術です。
鍋敷きに彫刻しています。
それぞれ好きな図案を写して彫っています。
かわいいものやかっこいいもの、それぞれ
個性の感じられる作品が作り出されています。

１年生の社会です。
「東南アジアの経済の発展と課題」について、タブレットで
調べながらまとめています。
積極的に手を挙げて発言もできています。

今日は午後から次期生徒会役員立会演説会と投票が
行われました。
テレビ放送で演説を聞き、本物の記載台をお借りして
投票しました。

熱い演説が繰り広げられました。
立候補者、推薦者のみなさん、みんなの見えないところで
多くの労力をかけがんばりました。
選挙管理委員のみなさん、陰になり日向になりのお世話を
ありがとう。

昨日の４時間目、２年生の合同保健体育で、広島市立
北部医療センター安佐市民病院より、恵美純子先生を
お迎えして、「がん」についてのお話をしていただきました。

今や２人に１人ががんに罹ると言われる時代です。
早期発見、早期治療の大切さを知りました。
わかりやすいお話をありがとうございました。

１２月に入り、売店前のメッセージも新しくなりました。

気がつくともう、令和６年もあとひと月。
生徒のみなさん、この心温まるメッセージを胸に、
寒い１２月もがんばりましょう！

生徒朝会を行いました。
今週行う、生徒会役員選挙に向けて、投票の説明と
その練習をしました。

一人一人の票には重みがあります。
練習を生かして、「清き一票」を！

安佐北文化センターで開催された「安全・安心な
まちづくり安佐北区民大会」で、３年生の斉藤くんが
意見発表をしました。

テーマは「感謝とある野望」。
日頃言えないお家の方への感謝の気持ちと自分の決意を
堂々と発表しました。

聞いたお話の交流をしたり、お礼状を書きました。

１年生「職業講話」の様子です。

本日、６社１０名の方を講師にお迎えし、１年生が総合的な学習の時間「職業講話」を実施しました。講師の方からは、仕事に就いたきっかけややりがい、中学生のうちに頑張って欲しいことなど、貴重なお話を聞かせていただきました。

水が入ったコップの中のコインが、どこまで離したら
見えなくなるか、仲間とコップを動かしながら確かめ
ました。

光はどのように進むのか光はどのように進むのかを考えました。
改めて考えると不思議なことがたくさんありますね。

今日の午後は小・中学校連携の授業研究会で、
１年生の理科の授業がありました。

懐かしい先生方もいらしてくださり、見守られながら
授業が進みました。
光による現象を学習中で、「コインが見えるとき光は
どのように進むか予想し、イラストで説明する」のが
めあてです。