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「明 浄 直」 明朗で、きれいな心を持ち、素直で実行力のある人になろう

7月14日(金) 授業の様子(3)

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3年生の英語です。
授業の初めに、先生が英語で言っていることに合った
イラストをいかに早く取るか、集中して行っています。

みんな必死です!
先生の英語を聞くときの緊張感がたまりません。

7月14日(金) 授業の様子(2)

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2年生の英語です。
「〜ため」と説明できるよう、カードの単語を並び替えて
います。
みんなで知恵を絞って、ファイト!

7月14日(金) 授業の様子(1)

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1年生の英語です。
今日の学習を振り返って、先生の英語での質問に答えを書いて
います。

「朝ご飯にご飯(米飯)を食べましたか?」
何を食べたのかな?ぐるぐると考えを巡らせていましたね。


7月14日(金) 売店より

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売店前の掲示板に、涼しげなお知らせが…

生徒のみなさんの夏休みを思いやったお言葉の数々です。
いつも優しく温かく見守ってくださりありがとうございます。

7月12日(水) 授業の様子(3)

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3年生の社会です。
クローンの是非について意見を交換していました。
みんななかなか説得力のある意見を持っています。
自信を持って自分の考えが言えるのは素晴らしいですね。

7月12日(水) 授業の様子(2)

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2年生の技術です。
エネルギー変換の意味を理解して、身の回りの製品について
調べています。

タブレット端末でサクサク調べられます。

7月12日(水) 授業の様子(1)

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1年生社会です。
歴史の分野の1時間目です。
日本の歴史の時代名を確認しています。
人々の長い営みの上に私たちの時代があることがわかりますね。

7月11日(火) 授業の様子

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3年生の道徳です。
「本当の友情とは何か」を考えています。
みんなで意見交換すると、自分の考えも広がりますね。
堂々と自分の意見を言えているところが印象的でした。

本物の友情って何でしょう?

7月11日(火) 昼食時間

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2年生のとある教室。
今も黙食は続けていますが、リラックスしたいい表情で
食べています。

食べることは生きること。
楽しくおいしく食べて、おおきくなあれ!

7月11日(火) 雨が上がって

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先週末から大雨警報が続き、昨日は休校、本校は避難所も開設され
心配でしたが、今日は打って変わっての晴天です。

盛夏を思わせる空の様子です。
蒸し暑さも本格的ですが、元気に過ごしたいものですね。
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7月11日(火)時間割

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 「大雨警報」は、いまだに解除されませんが、空は明るくなってきました。
 明日は学校が再開できることを祈って、7月11日(火)の時間割をお知らせします。

7月11日(火) 時間割

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1A 学活 国語 技術 数学 保体 英語
1B 学活 英語 国語 理科 数学 保体
1C 学活 美術 数学 国語 英語 理科
2A 英語 保体 国語 国語 数学 理科
2B 国語 保体 理科 技術 社会 英語
2C 数学 国語 保体 理科 英語 社会
2D 理科 英語 保体 数学 国語 技術
3A 道徳 理科 英語 社会 数学 美術
3B 道徳 数学 理科 美術 社会 国語
3C 道徳 社会 英語 国語 美術 数学
3D 道徳 英語 美術 数学 理科 社会
E組 道徳 理科 英語 保体 数学 国語
F組 道徳 国語 数学 保体 理科 数学


7月10日(月)臨時休業

 
  10時の時点で、「大雨警報」が発令されています。

  したがって、本日は「臨時休業」とします。

  生徒の皆さんは、不要不急な外出は避け、各家庭で自主学習に取り組んでください。

  また、今後の気象状況に十分に留意してください。

    高陽中学校

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7月10日(月) 大雨警報について

 おはようございます。
 本日6時の時点で、大雨警報が発令され
ています。
よって、「自宅待機」とします。
今後の気象状況に、十分ご留意ください。

   高陽中学校
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7月6日(木) 授業の様子(3)

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2年生の道徳です。
スクールカウンセラーの先生をお招きして、
「悩み」について考えています。

友達に深刻な悩みを相談されたときの対処方法について、
「誰にも言わないで」と言われたら誰かに相談するか、しないか
みんなで考えました。

たくさんの意見が出て、また仲間の意見によって自分の考えが
変わったり、そんな意見があるんだ…と新たな気づきがあったり。
みんないろんなことを深く考えていることがよくわかりました。

悩むことは大事なことで悪いことではなく、
悩めるようになったことは大きな成長です。

もし誰かに相談されたとき、一人で抱え込まないで、信頼できる
先生や大人につなぐ勇気を持ってくださいね。
いつでも受け止めますよ。

7月6日(木) 授業の様子(2)

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1年生の国語です。
「指示する語句を説明できる」を目標に、とても集中して
問題に取り組んでいました。

7月6日(木) 授業の様子(1)

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3年生の理科です。
「電離式を書けるようになる」

「難しい…」というつぶやきが聞こえてきましたが、
班のみんなで協力しながら考えていました。
三人寄れば文殊の知恵。
みんなで乗り越えようね。

7月5日(水) 授業の様子(3)

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2年生数学です。
「一次関数のグラフを比例のグラフをもとに書くことができる」
のを目標にがんばっています。

先生の問いにササッと周りの仲間で話し合いができていたところ
がすばらしい!

7月5日(水) 授業の様子(2)

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3年生の英語です。
スピーチテストをしています。

みんなの前で発表するのはドキドキですね。
「あー緊張する!」と言いながら前へ。
先生から「smile! smile!」と声をかけてもらい、にっこり。

いざ発表となると、みんな堂々としています。
温かい雰囲気で仲間の発表が聞けるのがいいところ。

7月5日(水)授業の様子(1)

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1年生の家庭科です。
「本返し縫い」の練習をしています。

チクチクチクチク…
丁寧な仕事ぶりですよ。

6月30日(金)校内授業研修会

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6時間目に1年生の道徳で校内授業研修会を行いました。
同じ班の人どうしで「よいところ」を出し合いながら、
自分の個性の生かし方について考えました。

自分が気づかなかった「よいところ」が発見でき、だんだん
みんなが笑顔になっていったのが印象的でした。

授業のあとは先生たちも振り返りの研修をし、みんなで学び
合いました。
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広島市立高陽中学校
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