若竹1組は数学です。重さを学習するために、小道具を切り取っています。
　若竹2組は社会です。1年は旧石器時代時代など歴史の学習です。2年は江戸時代の学習をしています。

　1年3組は音楽です。「喜びの歌」をアルトリコーダーで演奏します。音程を確認して、各自で練習です。指づかいは大丈夫でしょうか。

　3時間目、1年1組は英語です。レッツスラスラを音読しています。大きな声で発音できています。
　1年2組は数学です。割合を文字式を使って表します。1%は0.01、1割は0.1ですよね。
　1年4組は国語です。擬人法を学習しています。普段の生活でも結構使っています。もし擬人法を使わずに説明しようとすると、わかるでしょうか。

　2年4組は理科です。双子葉類と単子葉類の違いを見るために、ムクゲとトウモロコシの維管束を顕微鏡で見てスケッチしています。

　2年2組は数学です。連立方程式の利用で文章問題に取り組んでいます。割合の問題です。
　2年3組は国語です。「ことばの力」を読んで内容の把握をしていきます。

　2時間目、2年1組は美術です。「水のオノマトペ」に取り組んでいます。水の音の文字をイメージに合うように描いていきます。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　朝から雨で午後から強くなる予報となっています。警報等が出ないといいのですが。今日から7月に入りました。夏休みまで約3週間です。日々の授業や部活動など大切にしていきましょう。

　各学級とも上位3曲くらいを選びます。他のクラスと重ならないといいのですが。
　写真は2年3組と4組です。

　6時間目、2年生は文化祭の合唱の曲を選んでいます。文化委員が進めてくれています。候補曲をメモをとりながら聴き、どの曲がいいかを考えていきます。
　写真は2年1組と2組です。

　1年3組は社会です。年号の分け方など、教科書を読み取って学習プリントを埋めていきます。
　1年4組は数学です。式の値を求めています。文字式を×や÷の記号で表して、文字の代わりに与えられた数を当てはめて計算します。

　1年1組は国語です。「社会を明るくする運動」の標語を考えました。その後は比喩について学習していきます。
　1年2組は英語です。単元テストに取り組んでいます。思い出してくださいね。

　若竹1組は国語です。校内にあるユニバーサルデザインを探してきて、プリントにまとめました。手を差し伸べると水が出てくる蛇口の紹介をしてくれました。
　若竹2組は理科です。1年はワークに取り組んでいます。2年は細胞について学習プリントに取り組んでいます。

　3年2組は数学です。平方根の乗除の計算です。√の中をできるだけ小さい自然数にする練習をしています。
　3年3組は英語です。現在完了形の3用法のワークの確認をしています。
　3年4組は理科です。前回やったダニエル電池の復習です。今日は乾電池について学習します。

　3時間目、3年1組は社会です。タブレットを使って株式学習ゲームをしています。グループの中でどの株を売るとか買うとか相談しながら進めていきます。

　スポンジやブラシ、網など筆と絵の具以外にも使いながら表現しています。
　紙も4種類準備され、様々な道具も準備されていて、美術の授業の環境が整っています。
　指導主事だけでなく他の教科の先生や教育実習生も参観されました。授業後に指導主事の先生と協議しました。

　それぞれが自分の作品に集中しています。音のイメージを表現していきます。

　今日の1時間目は、2年3組の美術で研究授業を行いました。水のオノマトペを表現します。水の音の文字を絵で表現します。

　今朝も生徒会と野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　だんだんと夏が近づいてきています。3年生は午後から職場体験学習の事業所に事前訪問に伺います。しっかりあいさつをして、必要事項などしっかり聴き取って来てください。

　だいたい参加している生徒が固定化してきてるように感じます。習慣になっている人は継続していきましょう。興味のある人は参加してみてください。学習プリントももらうことができます。
　7月は6日と13日に開催されます。

　コンピュータ室で2,3年生、図書室で1年生が学習しています。