４月３０日（水）

場を清める。
溝の掃除、ゴミ取り、ゴミ捨て補助
汚れている所を見つける。
進んで教頭先生のお手伝い。
当たり前のように誰かのために動けることは素敵です。

４月２８日（月）

ライフスキル学習
「月からの脱出」するために、何が優先的に必要かをグループで話し合う。
ポイントは、生き残るためへの意見の合意形成。
みんな楽しそうに、かつ真剣に話し合っていました。

合意形成を進めるポイント。
相手が納得できるよう分かりやすく伝える。
少数意見もしっかりと聞き、できるだけ多くの意見を反映させる。

「聴き合う　伝え合う」を進めることは、日ごろの生活や学習にも繋がっていきます。

４月２７日（日）

広島市中学校バスケットボール選手権大会（安佐南区大会）
女子バスケットボール部が優勝し、市大会へ進みます。

この土日は安佐南区各地で祇園旋風が巻き起こっていました。

４月２６日（土）

広島市バドミントン選手権大会（安佐南区Bブロック大会）
バドミントン部女子
個人戦　シングルス３位
　　　　ダブルス３位

次のステージに向け、週明けの月曜日も頑張りました。

４月２６日（土）

広島市中学校ソフトテニス選手権大会（安佐南ブロック大会）
部発足会から１年生も入部し、新チームで迎える選手権大会。
女子団体で見事、準優勝で市大会へ進むことが決定しました。
女子個人も２ペアが市大会へと駒を進めました。

市大会でも祇園旋風を巻き起こしてくれることでしょう。

４月２５日（金）

英語と理科の授業
英語はアルファベットのヒアリングに挑戦中。
「Ｒ」は聞き取れても、２語以上「ＮＲＰ」となると、聞き取りの難易度もレベルアップ。
音声の後に「えっ？」という素直なリアクションがとてもよかったです。

理科は「受粉」について学びました。
植物の種類によっての方法の違い。
今日は、マツの花がどのように「受粉」するのかを説明する。
絵や文字。自分たちの言葉で表現する。
そこには、しっかりとした学びの姿がありました。

４月２５日（金）

１年生家庭科
今日は、お昼の情報番組でよく聞く流行色について学びます。
流行色の決まる時期は２年位前。なぜ、そんな前から決まっている？
『「流通」や「商品開発」が関わってると思う』といった意見が自然と出てきました。

２０２４年は、「Hello！Blue」と「Peach Fuzz」
２０２５年の流行色は何色なんだろう。

４月２４日（木）

１年生の数学。
加法の授業。
中学生になり、これまで見ていた（−）マイナスを実際に自分たちで使ってみる。
問「（-5）＋（-3）」マイナス同士を足す。

生徒から「足し算じゃん」という声。
マイナスを足す。感覚は掴みつつある。
マイナス同士を足す。どう説明する。

マイナスが増えていくと、嬉しい？悲しい？

４月２４日（木）

１年生社会科
世界の国を１か国選んで調べる。
「トーゴ」「マーシャル」…どこにあるんだろう。
「ンジャメナ、あっ、これ国じゃない。」
など、色んな構想や発言が飛び交う。
とても楽しそうに調べながら。

「国旗」のデザインにも注目。「月」が入ってる国旗が何個かある。国旗の中に国旗があるものも。興味があれば、タブレットですぐに調べる。
時間が来て、先生が「残りは家でやってきてくれる？」と聞くと、あまり嫌そうな反応はなかった。
きっと、知的好奇心があったり、レポートの完成図が見えていたり、未来に楽しみが待っていると頑張れるのかな？
今日も学び続ける祇園中学校。

４月２３日（水）

生徒会執行部から生徒総会の議案書が提出されました。
総会に向け、学級での読み合わせ。
代議員が進行役として、学級の質問をまとめました。

４月２２日（火）

保健体育
男子１５００ｍ
女子１０００ｍ

祇園中学校の長距離で素敵な風景。
どのクラスも「がんばれ〜」「あと少し」という明るい応援が多い。
男女問わず、応援の声があり、先生も自然と声が出てしまいました。
やはり、頑張る姿は、誰かに何かを感じさせるパワーがあります。
「一人も独りにしない」という雰囲気があふれていました。

４月２１日（月）

１年生、「算数」から「数学」に。
今日は、正の数の「加法」をゲームを通じて学ぶ。
楽しそうに学ぶ姿がありました。

４月２１日（月）

２・３年生は落ち着いて、いつも通り頑張っている姿に見えました。
でも、少しはりっきてるようにも見えました。
みんなは「頑張ろう」、先生は「頑張れ」、保護者も「頑張れ」と心の声が見えるようでした。
本日、お忙しい中お越しいただきありがとうございます。

４月１８日（金）

３年生は進路学習。
進路実現に向けて進路指導主事の浅田先生から、この１年間の流れやオープンスクールについて、その申込の仕方など説明がありました。
進路は情報戦、団体戦と言われます。
家族・友人・先生との連携を密にして、３月末には一人ひとりが納得した進路実現となるよう、祇園中一丸となっていきましょう。
今日の３年生、いつもより少し真剣な眼差しをしているように感じました。

４月１８日（金）

ごはん
さわらの天ぷら
たけのこのきんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は「食育の日（わ食の日）」です。また、春の献立でした。
厚みのあるさわらはしっかりと味がついていて、ごはんが進みました。
ひろしまっこ汁は人気メニューの一つです。

４月１８日（金）

１年生保健体育。
小学校では、『体育』という名前がだったのが『保健体育』に。
整列をきちんと頑張り、話をする人に体と心を向けることができています。
話をする人が気持ちよく話ができる。
グループ活動で仲間との交流も意識をせずに、無意識にできるようになると「聴き合う」「伝え合う」が一層効果的になります。
話をするときに誰とでも無意識になるよう、日ごろからの積み重ねが大切ですね。
とても立派な姿の１年生です。

４月１７日（木）

社会科地理的分野
祇園中学校区はどのようなところにあるか、タブレットで地図を検索しながら説明をしていく。
祇園中学校の周りに何があるのか考える。
色々な施設があることがわかる。
その中で、「どのような人が生活しているのか？」
何気ない質問だが、なぜ、祇園中学校の周りに色々な施設があるのかが見えてくる気がする。

４月１７日（木）

英語の授業。
英文の読み取り。
まずは、自分にできること。
分からないところや不安なところは周りの仲間に。
グループ活動の良いところです。

４月１７日（木）

理科の授業。気体の性質を復習し、これから行う実験を成功させるためにはどうすればいいかを考える。
電子黒板に書かれていることをプリントをまとめる。
生徒目線では電子黒板がどのように見えているのか。

４月１７日（木）

小型バターパン
ミートビーンズスパゲッティ
カルちゃん和風サラダ
牛乳

カルちゃん
ちりめんいりこが入り、カルシュウムたっぷり。
まぐろで鉄分も補給。
シャキシャキとしていて後味もスッキリでした。