教育実習も終盤に入り、実習生のまとめでもある研究授業が始まりました。
今日は１年１組で社会がありました。
ケッペンの気候区分の資料を活用し、様々な地域の雨温図を分類し、その理由を説明するが本時の目標です。
与えられた資料を注意深く見ながら、自分なりの説明をまずはグループで行っています。