今日の５・６時間目、１年生は「３年生の話を聞く会」がありました。公立選抜１の内定者や私立推薦合格者の中から１４名が、１年生に進路を考える上でのアドバイスを話してくれました。リアルな経験談ややっておいた方が良いことを具体的に話し、１年生はとても真剣に、そして集中して聴き入っていました。メモをとる人もたくさんいました。この話を明日からの自分の生活にいかしていきましょう。３年生の皆さん、ありがとうございました。

今日の給食、メニューは…
親子丼(麦ごはん)、白あえ、牛乳です。

白あえは、日本に昔から伝わる伝統料理のひとつで、あえ衣の色が白いので「白あえ」と呼ばれています。給食では、釜の中で豆腐をつぶしながらから煎りし、白味噌、砂糖、みりんなどで味付けしてあえ衣をつくります。そこに薄味に煮た竹輪、こんにゃく、干し椎茸、にんじんとほうれん草、ごまを加えて一緒にあえています。味はどうですか？

今日の４時間目の授業、３−２・３は体育。男子はサッカーで試合中でした。先日、クラブワールドカップで、チェルシー(イングランド)が世界一に輝いたばかり。ゴールへ向かう君は、ルカクか？ハフェルツか？ゴ〜〜〜〜〜〜ル！！

今日の４時間目の授業、３−２・３は体育。女子は、ドッチボールで試合をしていました。受験勉強でたまったストレスをボールにぶつけて、いつも以上にスピードがあがる？！

今日の１時間目の授業、１-６は美術。『ステンシル版画の製作』の単元。定規やコンパスを使って、文様をつくってます。アイデアスケッチから大きな紙に下書きを書きました。先生からのアドバイスを受けて…。

今日の給食、メニューは…
麦ごはん、キムチ豆腐、わけぎの炒め物、チーズ、牛乳です。

今日は『地場産物の日』です。広島県はわけぎの生産量が全国一位で、尾道市、三原市で多く栽培されています。わけぎは、見た目がねぎとよく似ていますが、根元の部分が少し膨らんでいるのが特徴です。また、ねぎは種を植えて育てるのに対して、わけぎは球根を植えて育てます。その球根の株が分かれて増えるため、わけぎと呼ばれています。

今日の４時間目の授業、１-７は理科。来週に行われる第５回の定期試験に向けて復習の時間でした。評価プリントに取り組み、終わった人から理科ノートか矢印プリントに進みます。静かな雰囲気で全員が全集中！！

今日の４時間目の授業、１−４は社会。『南北朝の動乱と室町幕府』の単元で、はじめアニメーションで歴史的流れをつかみ、プリントで確認していきます。アニメで歴史を勉強すると、良く分かる？！小グループでプリントに取り組むとすらすらと言葉が入っていました。

２月５日(土)に予定したいた「修学旅行説明会」をGoogleClassRoomで本日、１８時より配信いたします。ご都合のよいときにご覧ください。なお、お問い合わせについては２学年までお願いします。

２学年主任　齋藤紘次

今日の６時間目の授業、１−３は総合。言語数理運用科の教材『よこそ広島へ！』の授業で、本時のめあては「広島市を訪れる修学旅行生のために、３つの観光スポットを巡るモデルコースを作ろう」広島市中心部の地図と観光スポット資料を参考に共通点を探りながらいくつかのコースを作ります。平和記念資料館、原爆ドームはもちろん、広島城やお好み村まであります。さぁ、どれを選ぼうか？！

今日の給食　メニューは…
バターパン、カレー豆腐、スイートポテトサラダ、牛乳です。

さつまいものことを英語で「スイートポテト」と言います。江戸時代に大飢饉が起き、お米も野菜もできなくて、たくさんの人々が困っていました。その時、青木昆陽という人が、さつまいもの作り方を広めて人々を助けたそうです。さつまいもには、炭水化物やビタミンＣの他、おなかの調子を整える食物繊維もたくさん含まれています。今日は、さつまいもをマヨネーズ風調味料であえたサラダにしました。

今日の給食、メニューは…
ごはん、黒鯛の竜田揚げ、大河鍋、広島菜漬、牛乳です。

広島県に伝わる郷土料理『大河鍋』は、広島市南区の大河地区に伝わる海苔を使った郷土料理です。大河地区周辺の海苔の養殖は300年以上の歴史があり、広島城ができたころ、殿様に海苔が贈られたという記録が残っています。また今日は、「地場産物の日」です。広島菜は主に、広島市安佐南区の川内地区で多く栽培されています。広島菜を使った広島菜漬は、広島県の特産品のひとつです。

今日の２時間目の授業、２−３は道徳。ＭＬＢ教育の授業で『悩みがあって当たり前』という題材をもとに、自分だったらどうする？と、質問について考えました。「Ａさんから誰にも言わないで！と悩みを打ち明けられたＢさん、Ｂさん自身も２週間そのことで悩みました。あなたがＢさんなら、他のだれかに伝えますか？」伝える派と伝えない派を選び、グループで意見を交流しました。とてもしっかりとした意見が出て、３組の真剣さがとてもよく感じました！あなたならどうする？！

今日の１時間目の授業、３−５は社会。『新興国の台頭と経済格差』についての授業でした。いろいろなキーワードをプリントでまとめながら、課題に取り組んでいます。「ＢＲＩＣＳはどこの国の集まりか？確認しよう」

今日は、生徒朝会の日です。各教室でリモートによる生徒朝会を行いました。たくさんの表彰披露、今月の月間目標の確認の後、２年生より来月に予定している修学旅行に向けての話がありました。

今日の給食　メニューは…
だいごんのピリカラ丼(麦ごはん)、わかさぎの南蛮漬け、はるみ、牛乳です。

今日は『地場産物の日』です。ねぎは大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、昔は関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが栽培され、食べられていました。現在では、地域をこえ、料理に合わせて使い分けています。今日は、だいこんのピリカラ丼に葉ねぎ、わかさぎの南蛮漬けに白ねぎを使っています。ねぎが美味しい時期は冬です。

今日の４時間目の授業、１−２は国語。『少年の日の思い出』の単元。「２人の少年のものの見方、考え方の違いを読み取る」というめあての授業でした。小グループで班の人と相談しながら、本文から見つけていきます。

今日の給食、メニューは…
ごはん、含め煮、ごま酢あえ、チーズ、牛乳です。

今日の含め煮の中に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名の通り「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、４分の１ほどの大きさで、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さいので、料理に丸ごと使えてとても便利です。小さくても、鶏の卵と同じように体の中で血や肉になるたんぱく質や、貧血を予防する鉄も多く含まれています。

今日の１時間目の授業、３−３は技術家庭科。家庭科では、ただいま『生活設計　マネープランゲーム』に取り組んでいます。人生の見通しを持つために２０代での生活設計、３０代での生活設計、いろいろなことが巻き起こります。「家を購入するか？マンションを購入するか？それとも賃貸住宅に住むか？」「一括払いか？ローン払いか？」さあどうする？！

今日の午前中、新入生入学説明会を行いました。新型コロナウイルス感染症の感染状況から、５つのグループに分かれての開催で、４５分間で「学校長あいさつ」「入学までの流れ」「基準服と体操服等の採寸、サイズ合わせ」を行いました。雪がちらつく寒い中でしたが、気持ちのよいあいさつをしてくれる来年度新入生でした。児童の皆さん、保護者の皆様、ご参加いただきありがとうございました。