11時00分現在、引き続きグラウンドでの保健体育(実技)の授業は中止します。

3校時
2年1組　英語(ティームティーチング)
「There is /are 〜」
聞き手にとって新情報を発言する時のみに使います。
【聞き手がこの犬のことを知らない時】
　Ther is a dog at the door.
【この犬のことを聞き手が知っている時】
　The dog is at the door.
このことを踏まえて、イラストを見ながら説明文を作成し、交流し合っています。

3校時
3年1組　美術
「スクラッチグラスの制作」
静かな教室の中にスクラッチする「ギーギー」という音だけが響いています。集中して作品制作に取り組んでいることがよく分かります。

3校時
3年2組　数学
「平方根の計算」
問題にグループで取り組み、解答の解説を聴き合っています。周りの仲間にもしっかりと説明ができていますね。

3校時
3年6組　英語
「単元テスト」
Lesson2と現在完了形の単元テストに取り組んでいます。
(問い)　（　）の中に適する後を書きなさい。
I have ( ) this bag for five years.

3校時
3年5組　社会
「アメリカの経済制裁を覚悟してでも日独伊三国同盟を結んだ理由を説明しよう」
かなり難しい課題ですが、グループで意見を出し合って理由をホワイトボードに記しています。どんな説明をしてくれるのか楽しみですね。

9時00分現在、グラウンドの「暑さ指数」が32.4になりました。
2校時以降のグラウンドでの保健体育(実技)は中止します。

8時00分
「おはようございます」
朝から厳しい日差しが射しています。帽子の着用や日傘の使用も可能です。
自分の健康を守ることが第一です。熱中症予防対策を万全にしましょう。
今日も生徒会執行部と女子バレーボール部のみなさんが、あいさつ運動に参加してくれています。
「ありがとうございます」

7時40分
図書室の室温は16度です。登校時の身体のほてりを冷ましつつ、みんな自主学習に集中して取り組んでいます。「学習の確認」テストに向けて、これまでの復習をしている生徒が多くいます。

6時00分
本日も広島県に「高温注意情報」が発表されています。熱中症予防対策をして登校しましょう。

【熱中症予防対策】
■水筒の持参（スポーツドリンク可）
■タオルの持参
■登下校時及び屋外での活動時の帽子の着用
■弁当箱への保冷剤の使用

なお、昨日同様「暑さ指数」が31.0以上になった場合、保健体育（実技）、部活動など屋内外での活動を中止します。引き続き、「熱中症予防情報」はホームページで御確認ください。

来週２４日(月)〜２５日(火)に実施を予定しておりました第２回「学習の確認」テストにおきまして、３学年の出題内容に未履修の単元があることが判明しました。受験する生徒の学力を判定する際、正確な判定が困難になる恐れがありますので、テストの実施を一週間延期することにいたしました。これまで、テストに向けて準備してきた生徒のみなさん並びに保護者の皆様には大変御迷惑と御心配をおかけし、誠に申し訳ございません。ここに深くお詫び申し上げます。
つきましては、以下の通り延期して第２回「学習の確認」テストを実施いたしますので、趣旨を御理解いただき、御協力をお願いいたします。
なお、御不明な点がございましたら、学校まで御連絡いただきますようお願い申し上げます。

■　対　応
第２回「学習の確認」テストを８月３１日(月)〜９月１日(火)に実施します。
　８月３１日(月)　１校時　国語、２校時　社会、３校時　数学
　９月　１日(火)　１校時　理科、２校時　英語

※　本試験に向けて努力してきた生徒一人一人にとって、不利益を生じないようにすることを第一に考えた対応とお考えいただければ幸いに存じます。

詳しくは、こちらから第２回「学習の確認」テストの延期について（お詫び）

15時00分現在、グラウンドの「暑さ指数」が32.7のため、放課後のグラウンドや屋外での部活動を中止します。
体育館及び校舎内での部活動・委員会活動については、小まめな給水や適度な休息を入れて実施します。

13時00分現在、グラウンドでの「暑さ指数」が33.2となり、引き続きグラウンドや屋外での活動を中止します。
体育館の「暑さ指数」も31.0を超えた段階で活動を中止します。

11時00分現在、グラウンドでの「暑さ指数」が32.0ですので、引き続き屋外での活動を中止します。
昼休憩のグラウンドでのボール貸出等も中止します。
放課後の部活動の実施の可否については、15時00分の測定結果で判断します。

3校時
1年1・2組　保健体育(男子)
「器械体操」(マット運動)
マット運動のテストを受けています。
前転→後転→開脚後転→倒立前転
練習の成果は発揮できましたか？

3校時
1年1・2組　保健体育(女子)
「知的機能と情意機能は生活経験や学習によって発達する」
2校時以降のグラウンドでの保健体育(実技)の授業が中止になったため、図書室で保健の授業に取り組んでいます。

3校時
1年4組　英語
「筆記体の練習」
ワークシートを使って、アルファベットの筆記体の練習に取り組んでいます。うまく書けるようになりましたか？みんな真剣に取り組んでいます。

3校時
3年5組　美術
「生き物を見つめて」(スクラッチグラスの制作)
写真をよく観察して、丁寧にアートグラスを削っています。白い所の強弱や明暗もよく表現されていますね。完成が楽しみです。

3校時
1年6組　数学
「文字式の計算」
文字式の解き方についてクラスの仲間に説明しています。
効いている仲間も真剣ですね。良い答えが導き出せたかな？

3校時
1年5組　社会
「ギリシャ・ローマ文明」
紀元前6世紀、ギリシャ人が独自の文明を開いてからローマ帝国が成立するまでの歴史について取り組んでいます。