３年生が道徳に時間に山中伸弥さんについて学習している様子です。

どのような心境で山中さんが医療にかかわっているかなどを知り、生徒自身も自分の将来について考える時間になりました！

２年生が国語の時間に感想文について学習している様子です。

お気に入りの絵画を一つ選び、その絵画の魅力を自分なりに伝えるためにどのような表現が効果的か考えていました！

１年生が社会の時間にアメリカの工業について学習している様子です。

どのような工業が栄えているのか、なぜ栄えているかなど周りの人と意見を出し合っていました！

３年生が保健体育の時間にダンスの練習をしている様子です。

それぞれ練習している様子を撮影し、それぞれ改善点を話し合っていました！

２年生が美術の時間にお面を紹介するスライドを作成している様子です。

様々な場所で写真を撮影し、アニメーションを使ってそれぞれ表現していました！

２年生が音楽の時間にオペラについて学習している様子です。

生徒は「アイーダ」のビデオを見ながら、印象に残った場面を言葉で表現していました！

２年生が総合の時間に上級学校調べを行っている様子です。

今日の総合の時間では、自分の班が調べる高校の情報をメモしたり画像を保存したりしていました！

３年生が数学の時間に標本調査について学習している様子です。

今回の授業は授業研究で、多くの先生が授業を見ており、生徒も少し緊張している様子でしたが、落ち着いて授業を受けていました！

２年生が保健体育の時間にサッカーの練習を行っている様子です。

少し離れた距離にいるペアに向け、パスを出す練習をしていました！

１年生が道徳の時間に「原宿のカリスマたち」というビデオを鑑賞している様子です。

うなずきながらビデオを見ている生徒が多く、ビデオの発言に関心を示している生徒が多くいました！

表彰状の披露を行いました。

今回表彰を受けたのは、次のとおりです。おめでとうございます。

第46回広島県アンサンブルコンテスト木管八重奏　金賞
第46回広島県アンサンブルコンテスト金管八重奏　金賞
第46回広島県アンサンブルコンテスト打楽器三重奏　金賞

校長先生、生徒指導主事からお話がありました。

校長先生からは、入試ではこれまで努力してきたことに自信をもって自分の実力を出し切るとともに、体調面を十分に自己管理して頑張って欲しいといったお話。
来年度は、様々な学校行事が全校生徒でできる可能性があり、さらに活気のある学校になることを願っていますといったお話がありました。

生徒指導主事からは、１月目標「授業を大切にして、学習習慣を確立しよう」の振り返りと、２月目標「生活習慣を振り返り、より良い生活習慣を確立しよう」についてのお話。
先月に引き続き再度、登校時間について、落ち着いた環境で一日の学校生活をスタートできるよう余裕をもって登校できるように生活しましょう。あわせて、SNS利用の注意喚起についてお話がありました。

２年生が数学の時間に合同な三角形について学習している様子です。

三角形の合同条件などを用いながら、どの三角形が合同なのか証明していました！

１年生が理科の時間に物体の運動について学習している様子です。

ばねに重りをつるし、ばねが何cmのびたかなど予想も立てながら記録していました！

３年生が数学の時間に練習プリントを解いている様子です。

自分が苦手な単元を先生や友達に聞いている姿が印象的でした！

２年生が社会の時間に江戸時代の開国について学習している様子です。

江戸時代になぜ物価が上がったのかなど、貨幣との関係を含めながら考えていました！

１年生が家庭科の時間に刺しゅうについて学習している様子です。

何名かの生徒は実際に針を使って布に刺しゅうを施していました！

２年生は昨日から総合の時間に「上級学校調べ」を行っています。

上級学校調べでは、班で１つの学校について調べ、最終的には１年生に向けて発表を行います。

まずは、１年生に興味を持ってもらえるように様々な情報を調べていました！

２年生が理科の時間に気候について学習している様子です。

問題を班の人と考えながら、分からない問題は教え合っている様子が印象的でした！

１年生が国語の時間に「少年の日の思い出」について学習している様子です。

エーミールの心情などを考えながらワークシートを埋めていました！