実習生による研究授業がありました。
「ちょうかんどうした」⇒「ちょうかん？」「ちょう？」と班での話し合いが活発に行われ、発表も頑張っていました。
『ちょっと立ち止まって』という様々なだまし絵を通じ、見方を変えることの重要性について説いた文章を題材に扱った授業でした。
時にちょっと立ち止まって、考えてみてみるのはいかがでしょうか。