?太陽の子の像とともに

プログラム学習&プログラム体験とVR体験の様子です。VR体験をやっている生徒に周りからの応援があって、見ている方も楽しそうです。

?REDEE で、
ドローン体験、
ゲームで学ぶ体験、
あれ？バーチャルサイクル体験してるのは？

REDEEでプログラムイングなどの学習をしています。
２つのグループに分かれて、学習を待つグループha、VRの体験エリアで超ボ没入型や、メタバース、プロゲーマーを体験中です。

待ちに待った昼食です。来る途中、美味しいにおいがしてました。お腹がすきました。おかわりもできるそうです。しっかり食べましょう。いただきます！

擬似家族による避難所体験活動。どんなトラブルが起きるか話し合って発表してます。

ふたば学舎での震災体験学習が始まりました。

2グループに別れて震災体験学習です。こちらは1~4組の様子です。

新幹線を降り、バスに乗りました。バスの添乗員さんと出会い、挨拶をしました。3日間お世話になります。よろしくお願いします。

新幹線に無事乗りました。新幹線の車両の長さに興味深々な生徒もいました。車内は楽しそうです。

出発式です。
みんな笑顔いっぱいです。

いよいよ本日から、教育研修旅行が始まります。

朝早く、少し寒いですが、3日間頑張りましょう！

iPhoneから送信

集合時間20分前の広島駅です。
楽しみな様子が伝わってきます。

１年生が職業調べの発表を行っている様子です。

講師の先生から聞いた話を新聞にし、クラス全体に発表していました！

２年生が理科の時間に交流電流について学習している様子です。

問題も少しずつ複雑になってきました！

保健室より「インフルエンザに関するお知らせ」が掲載されました。

詳しくはこちら→インフルエンザによる出席停止及び再登校について(保護者記入)

３年生が美術の時間にハンコづくりを行っている様子です。

自分でデザインを考え、彫刻刀で掘っていました！

２年生が社会の時間にフランス革命について学習している様子です。

教科書やタブレットを活用して課題について調べていました！

１年生が保健体育の時間に持久走を行っている様子です。

生徒それぞれ目標のタイムがあり、目標達成に向け一生懸命走っていました！

今月のテーマは「繋ぐ」です。

寅年からウサギ年にかわる様子を黒板に描きました。

また、「つなぐ」について関連する本も多く取り揃えています。