ＮＶＣ（ノーボイスクリーン）を合言葉に、黙々と集中して行っています。本日は金曜日ですので、外ではゴミ出しが行われています。みんな頑張っています。

新型コロナ感染症対策の一つとして、出張で行われていた研修も学校内でのリモート研修の形で行われています。新しい様式に戸惑いながらも、先生たちも勉強しています。

６校時の学活で、新型コロナ感染症についての学習を全校一斉で行いました。放送室から養護教諭の先生による一斉授業です。途中、クイズもあり、各クラスでは、楽しみながらも真剣に取り組む姿が見られました。

復習テスト2日目です。本日は「英語」と「理科」です。

1年生は早くもテストに向かう姿勢が分かってきた生徒が多いようですね。

カバンの置き方から問題を解く姿勢など、試験に臨む良い雰囲気が生徒たちの調子を底上げしています✨

2年生も頑張ってガリガリ解いています！

もうすでに受験生のような集中です🔥🔥

実力を出し切れるように頑張ってください！！

3年生も約半年後を意識しているのが伝わってきます。

問題は高校入試を見据えて難易度も高めです。

この復習テストの結果から、自身の苦手を発見し向き合って克服することで志望校合格に一歩近づくことができます。ＰＤＣＡサイクルでスキルアップしていきましょう！

　おはようございます。花壇の花がきれいに咲いています。
　さて、今朝は男子バレーボール部員のさわやかな挨拶運動でスタートです。今日も一日がんばりましょう！(#^.^#)

本日紹介する最後の部活動はバスケットボール部です🏀

コーチの方も部活動を見てくださり、質の高い練習をしています！

どの選手も動きが速いのでカメラでとらえるのが困難でした💦

トレーニングはハードですが部活を楽しんでいる様子がうかがえました(^^)/

本日も引き続き４つの部活動の様子を紹介していきます🔥

まずは男子テニス部です。林先生ご指導の下、指示を聞きながら真面目に練習してます！

安定したパフォーマンスを見せてくれました✨

隣のテニスコートでは女子テニス部が練習をしていました🎾

ボールを打つ時のラケットの角度など基本の型を教わっています。

基本に忠実に、じっくり時間をかけて技を磨いています✨✨

テニス部とフェンスを隔てて野球部が練習していました⚾

練習メニューの伝達後、サッとそれぞれの練習場所に移動しています。

送球やスライディングなどカッコいい守備練習を見せてくれました！！

3年生は高校受験を意識してテストに臨んでいます。

総合の進路学習を経て、凛々しい雰囲気の生徒が多くみられるようになってきました。

ベストを尽くして粘り強く、今日明日と頑張ってください！

2年生もガリガリと鉛筆を走らせています。

昨年の期末テストに似た雰囲気を感じているのではないでしょうか。

今年度から本校が挑戦している「小単元ごとのPDCAサイクルを意識した深い学び」がどこまで通用するのか楽しみですね(^^)/

今日、明日は全学年復習テストです🔥

本日は「国語」「社会」「数学」の３科目。

１年生にとっては初めてとなる長丁場のテストです。単元テストとはまた少し異なる入試に近い雰囲気を感じていることでしょう。

みなさんよく頑張っています✨

本日も部活動の様子をアップしていきます！

今回は陸上部！ペースを崩さず軽快な足取りで校舎周りを走っています。

グラウンドでもスプリントの練習をしている生徒がいます。

クラウチングスタート・・・すばらしい加速です✨

続いては男子バレー部です🏐

大会でもすばらしい実績を残しているだけあって柔軟練習などの基礎からゲームをシミュレーとした練習まで率なくこなしています✨

後輩指導などお互いのプレイングで気づいたことをアドバイスし合う姿がいくつも見られました(^^)/

さらに今日はもう一つ、女子バレー部です！🏐

こちらも近年実力をつけてきている期待値の高い部活動です。

様々な基礎トレーニングをじっくり行いフィジカル強化に余念がありません。

男バレ同様お互いを高め合う姿が多くみられ、勝利への意識の高さが伺えました👍

3年生男子の体育はソフトボールのようですね⚾

グラウンドはいかにも夏！🌞という状況ですが、水分補給も適時とりながら頑張っています。

ゲームをする日が楽しみです♪(^^)/

本日は久しぶりの理科室でガスバーナーの使い方を学びました。

いくつかの手順があって少し複雑ですが先生のアドバイス「慌てない」「迷ったら少し手を止めて考える」を念頭に無事ガスバーナーに青い炎を付けることができました！

今後も理科室でいろんな実験・観察ができるといいですね✨

「植物の分類についてまとめよう」

単元の締めくくりとして今まで学んだ知識を用いて、植物や動物の分類について分かりやすくまとめています。

読み手に伝わるように色を付けたり図を用いたり、まとめる中で理解が不足している箇所に気づくこともできます。

今年度は単元内容の定着に一層熱が入っていますね🌞