これが「聴く」の姿　*^^*

話す人の方を　目と耳と１４の心で聴く！

前で話す人が生徒でも先生でも　体を向けて聞きます

校長先生のお話は　**********「自立」

学校を安心安全に生活できる場所にするという目標は

生徒のみなさんも先生たちも同じ！

生徒のみなさんからの発案や意見による学校づくりは

まさしく「自立」

谷田先生のお話　**********　「安全を守るために」

（１）校内で大きな声を出さない

（２）身体接触をしない

（３）カバンにキーホルダーをつけない

さて、それぞれがどう安全を守ることにつながるのか

覚えてるかな？

次に谷田先生がお話しされる時、みんなのがんばりが聞けますように

　*^^*

役員別に一人ずつ名前を呼ばれて「はいっ」と返事をして起立！

役員を代表して認証状を受け取り決意を表明しました

「時代も平成から令和に変わり僕も何かにチャレンジしたいと思い、立候補しました。
目標は、授業と休憩時間との区別をつけることです。みなさんも何かにチャレンジしてみてください。」

授業の様子♪

１年生　国語　「国語力があがるノート作りに必要なことは…」

１年生　社会　「大陸と島の違いって何だろう…」

３年生　理科　「合力から分力を導くには…？」

今日も深い学びが各教室で行われています^^

１年５組　家庭科、１年７組　理科の授業の様子です。

１年生の授業の様子です。１年１組　数学科、１年３組　社会科、１年４組　英語科の授業の様子です。

授業の様子の続きです。３年生、音楽、国語、理科の授業の様子です。

本日、１年生は野外活動の代休で登校していません。写真は２年生の技術と英語の授業の様子です。

吹奏楽部恒例　スプリングコンサート

春が来たなぁ　と目耳肌で感じることができました

保護者の方と一緒に進路についての説明を聞きました。

いよいよ受験生。

「自分の進路は自分で決める」つもりで

今は、しっかり力をつけていきましょう。

入学後、初めての参観　*^^*


緊張が伝わってきます

２年生　理科

目標「理科的に○○をスケッチする」

理科的に・・・とは・・・

考え見つけたあとで、○○のスケッチをやってみる

「あーこういうことか」っていう実感！

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これが長期記憶として残るんだよな〜

３年生の体育の授業の様子です。スポーツテストに向けてハンドボールや５０ｍ走の練習をしています。

長座体前屈

先生「こんなふうに突き飛ばしたらだめよ」

生徒「子どもっぽいことしたらだめよね」

　　*^^*

全国学力学習状況調査中（３年）

真剣！空気がピーンと張っていました。

今日は１，２年生２５日に３年生の眼科検診が行われます。

２年生２組理科の授業と３組英語の授業の様子です。授業の内容もガイダンスからねらいを明確にした内容になってきました。

校長先生のお話

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スピーカーからではなく

話す人から発せられる声に集中

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校訓「自律　寛容　創造」の

「創造」についてお話しいただきました。

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1年生が野活を通して共通の価値を見いだしたように、

一人一人異なる価値観ですが、活動に込められた価値を見いだすことで、

同じ目標に向かって進む新たな東原中学校を創造していきましょう。

解団式

野外活動を通じて集団として成長した１年生たち

新たに見えてきた課題を確認

２泊３日で学んだことをこれからの学校生活につなげていきたいですね

「仲間とともに」

みんな誰かに支えられて生きている

お互いの個性を認め合い、足りない部分を補い合える

そんな「寛容」の心を持った生徒たちであることを願って・・・