今回の数学は統計、今日の授業では度数分布表、ヒストグラムについて学びました。
　授業の導入では、１円玉を使ったカーリングを行い、生徒の意欲を高めました。その後、小グループでのカーリングを通して、度数分布表、ヒストグラムで使用するデータを学級全体で集めました。
　授業の後半、自分たちが行ったカーリングのデータを活用して、課題に取り組ませていました。
　今日の授業では、授業の目標を達成するために工夫された教材を用い、生徒の興味や意欲を引き出していました。これからの授業でも、意欲的に取り組んでほしいと思います。

３年４組、数学の授業の様子です。この時間で数学の授業も最後の時間となりました。この時間はグループになって、数字のカードゲームをして盛り上がりました。

３年３組、国語の授業の様子です。この時間は「世界に１つ！オリジナル文集」作りの仕上げをしました。３年間を振り返り、印象に残った思い出が綴られた素敵な文集が完成しました。

3年1，2組女子の体育の授業の様子です。この時間が体育最後の授業となりました。最後の授業は先生から、生徒みんながやりたいことをしよう⤴⤴ということでバレーボールの試合をしました。とても楽しく盛り上がった試合ができました。

２年１組、数学の授業の様子です。この時間のめあては「箱ひげ図を書いて分布の様子がわかる」です。箱ひげ図とはデータを大きさ順に並べて4等分し、「最小値・第１四分位置・中央値・第３四分位置・最大値」の5つの数値でデータの散らばり具合を箱と線（ひげ）で表す図です。今日は箱ひげ図の授業2回目でした。テレビに映し出される例題を参考に落ち着いて学習していました。

B１組の授業の様子です。この時間は１年間の振り返りで、メッセージカードを作りました。この１年間で学んだ事、クラスでの思い出など色んな思いを心をこめて作成している様子です。とても素敵なカードができていました。