２年２組、数学の授業の様子です。「円の弧の長さ」の計算を学習しています。基礎問題ができるようになると発展問題に進みます。この授業中に地域の見守り訪問でいらしてる方々が見に来てくださいました。生徒は普段通り授業に集中して学習していました。

１年４組、社会の授業の様子です。この時間のめあては「時差について調べよう」です。経度の差を求めて１５度で割ると時差が出ますが、地図を見て基準地より西か東かで進んでいるのか、日付は変わるのかなど注意点があります。ポイントを整理して何度も時差を計算する練習してみましょう。

１年１組、国語の授業の様子です。班になって協力しながらプリントを仕上げています。しっかり学習できています。

B2組、社会の授業の様子です。１年生は地理の授業で資料や地球儀を使って大陸名を調べて位置を確認しています。２年生は前回の授業の復習をしています。落ち着いて頑張っています。

３年生になって１回目の実力試験がありました。公立高校受検と同じ時間割で１時間目〜５時間目まで５教科の試験をします。（１時間目から国→社→数→理→英）受検までに３回実力試験があり、進路を決める目安の１つとなります。生徒は緊張感をもって頑張っていました。
写真は上から３−１，３−２，３−３

３年１組、英語の授業の様子です。この時間は現在完了形（〜したことがある）を学習しました。落ち着いた雰囲気で集中して学習できています。

２年１組、理科の授業の様子です。２年生は電気を学習しています。この時間のめあては「発生する熱量は何によって決まるかわかる」です。公式を使って計算します。難しいですね・・・。家でも色んな練習問題を解いて解き方を定着させましょう。

今年度の絆学習会が先週から始まりました。今回は２回目。まだ中間テストまで日にちがありますが、１年生の時から毎回来て頑張っている生徒もいます。次回は５月２９日（水）の予定です。たくさんの参加待っています！

競技練習でコツをつかんできたり、作戦を思いついたりと、とても楽しそうに頑張っていました。

５時間目、全校生そろって体育祭色別練習をしました。競技別に集合して、入退場の移動、競技のルール説明、実際に競技の練習をしました。

３年３組、数学の授業の様子です。因数分解を学習しています。生徒は落ち着いて授業をしっかり聴き、練習問題を解いています。

１年２組、英語の授業の様子です。この時間はbe動詞と一般動詞を学習しました。例文を作って先生に続いて復唱します。頑張って声に出して英語に慣れていきましょう。

5時間目、２年１，２組男子の体育の授業の様子です。２年生男子は幅跳びをしています。この時間はロイター板を使って飛ぶ感覚をつかむ練習をしました。先生に記録を伸ばすアドバイスをもらい、かなり上達しました。また飛んだあとは、指示されることなくみんなで協力して土ならしができました。次回から計測に入ります！

２時間目、３年生の体育祭学年練習の様子です。この時間は、種目別での並び方、隊形の作り方を練習しました。１２０人弱が一斉に動くので、一人一人がきちんと自分の動きを把握して動かないと時間がかかります。３年生は下級生のお手本となるよう自覚をもって動けると良いですね。

昨年に引き続き、書面審議となります。お子様を通じて配布しております「書面表決書・委任状」を、５月17日までに各担任へ御提出ください。

第１号議案　令和５年度事業報告
　　　　　　こちら→PTA定期総会「第１号議案　R5年度事業報告」
第２号議案　令和５年度会計報告及び会計監査報告
　　　　　　こちら→PTA定期総会「第２号議案　R5年度会計報告及び会計監査報告」
第３号議案　令和６年度事業計画（案）
　　　　　　こちら→PTA定期総会「第３号議案　R6年度事業計画（案）」
第４号議案　令和６年度予算（案）
　　　　　　こちら→PTA定期総会「第４号議案　R6年度PTA予算（案）」
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「第５号議案」と「第６号議案」については、５月10日に、お子様を通して配布しておりますので、そちらを御覧ください。

２時間目、１年生は体育館で野外活動解団式を行いました。各クラスで学んだこと、反省などを発表しました。また、教室に戻り振り返りをしました。

５，６時間目、広島市立広島商業高等学校の山口先生をお招きして「市商マナー講座」が行われました。マナーとは（身だしなみ、あいさつ、態度、言葉づかい）思いやりの心を態度で表す事。具体的に姿勢、声の出し方や立ち居振る舞いなどたくさんのことを教えていただきました。生徒はこれから始まる職場体験や受検の面接などに生かせるよう真剣に学んでいました。

　

所長さんから、「炊飯用具のスス汚れを、丁寧にきれいに洗ってくれてありがとう。これから三年間で、みんながどんな集団に成長するのか楽しみです。」と褒めていただきました。

お世話になった施設の方やカメラマンさんに代表生徒がお礼を伝えました。