3年2組の英語の授業の様子です。
こちらは先生の出すヒントを聴いて英単語のカルタ取りをしています。
２年生同様、興味深く学んでいて単語力もついてきています。

2年3組の英語の授業の様子です。
授業に入る前のウォーミングアップ！
タブレットを使って各自英単語クイズをしています。楽しみながら学べています。

３年４組の社会（公民）の授業の様子です。
めあては、「自由権の内容を三つに分類しよう」です。
班になってタブレットを使い意見交換をしました。
さすが３年生！活発な意見が飛び交っていました。

３時間目、１年３組の理科の授業の様子です。
めあては、「水の振動でグラスの音を奏でる」です。
実際にグラスに水を入れてグラスの縁を指でなぞって振動させると音が出ました。
生徒は楽しそうに実験していました。

放課後、文化祭の合唱コンクールのパートリーダー講習会がありました。
タブレットを使い、どのように進めていくかを学びました。
本番までの約ひと月、素敵な合唱になるようにクラス一致団結して頑張って！

6時間目、道徳の授業で城山北中学校恒例の取り組みである
「いじめの種撲滅とふわふわ言葉」を生徒会の代議員を中心にクラスで考えました。
いじめの種となるチクチク言葉は使わない。そして、言われると嬉しくなるふわふわ言葉を班のメンバーに送り合いクラスのHappy Treeを作りました。
ハートの花が満開になりました。

6時間目、2年2組の総合的な学習の時間の様子です。
めあては、「自分の適性を知る」です。
自己分析カードを作成して「将来の職業学習」に入る前の事前準備をしました。

6時間目、3年2組の道徳の授業の様子です。
教科書の「卒業文集最後の二行」という物語を使って、いじめについて考えました。
自分の言動が相手を傷つけてしまい、一生後悔したという実話です。
班になって意見を出し合い、真剣に考えていました。

保健体育委員を中心に放課後ボランティア活動を実施しました。
残暑の厳しい中、たくさんの参加がありました。
運動場にいっぱい生えている草を根気よく抜いてくれました。

6時間目、被爆体験伝承者の須崎早苗先生をお迎えして「被爆体験伝承講話」を実施しました。
8月6日の原爆投下前後のリアルなお話を生徒は真剣に聞いていました。
そして、核兵器のない平和な世界にしていくために、広島市に生まれ育つ自分たちに何ができるかを考えました。

令和６年度に城山北中学校への入学を考えておられる皆様に、９月１１日（月）〜１５日（金）の期間、「学校公開週間」を開催します。
正面玄関から入られ、受付を済ませて、校内を御見学ください。
１５日（金）には、「学校説明会」を実施します。

１年生は、中学校で初めての９教科の試験を終えて、お疲れ様でした。
「もっと勉強しておけば得点がとれたな」や「教科書やワークと同じ問題が出題されたな」など、今回の経験から学び、これからの授業の受け方のレベルアップにつながると良いですね…

１年生の教室で感心したことは、４学級全ての個人ロッカーが大変美しく整頓されていました。１年４組（写真上・中）
また、美術部の有志生徒が制作した「学級目標」が掲示されて、教室がパッと明るくなりました。１年２組（写真下）

一昨日から始まった「前期期末試験」が、終わりました。
３年生の様子（写真上・中）、２年生の様子（写真下）
時間いっぱい、力を出し切れたでしょうか…　
来週の答案返しの日が待ち遠しいですね！

今日から３日間、前期期末試験です！
1年生は、初めて全教科９教科の試験です。

写真上 1年2組　始まるまで静かに待っています。
写真中 2年2組　テスト前の自習を真面目に取り組み、すばらしい！
写真下 3年2組　真剣なまなざし！やる気が伝わってきます。
最後までファイト！！

5時間目、1年2組女子の体育の授業の様子です。
今、女子の体育はマット運動をしています。
まずは柔軟体操。体の硬い人はキツイ（涙）。でもみんな頑張ってます！
この時間はブリッジと後転、開脚後転の練習をしました。

6時間目、3年生は道徳の授業で、「国際平和に向けての取り組み」について学びました。
教科書を参考にどうしたらいいのかを考え、生徒は活発に意見を述べていました。
写真は3年3組の様子です。

5時間目、3年2組の英語の授業の様子です。
振り返りの中で重要なキーワードを確認し,6日から始まる期末試験に向けて勉強します。

5時間目、美術の授業の様子です。
写真は１年１組
漢字一文字を選び、その漢字をデザインして絵文字にします。
丁寧に作業しています。

夏休み明け、最初の絆学習会の様子です。
来週6日からの前期期末試験に向けて、たくさんの参加がありました！

5時間目、A組の数学の授業の様子です。
まずは、１００玉そろばんを使って数の練習です。
毎時間、反復練習をしたあと各自数学の課題をします。