安佐南警察署生活安全課より少年育成官をお招きし、「窃盗・万引き・非行グループの勧誘・夜間徘徊を中心とした非行防止」についてお話をしていただきました。生徒指導は積極的に、すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すものです。人格の価値を尊重し、個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や行動を高めようとするものです。お互いに思いやりのこころを持ち、学校や社会のルールやきまりを守り、規律を重んずる心・規範意識・道徳心を醸成し、非行や事件を未然に防止することが大切です。犯罪に巻き込まれないようなスキルを育成し、被害者も加害者も出さないように、学校、家庭、地域社会、関係機関がチームとして連携・協力・協働して安心安全な社会を構築していきましょう。

　後期期末試験まであと数日となりました。学年全体、学校全体で一生懸命家庭学習の定着に取り組んでいます。学力向上を目指して全力を尽くしましょう。

　秋も深まり、晩秋という言葉が聞かれ始めました。やや肌寒い北風の中、生徒たちは元気よくあいさつ運動に参加していました。

　試験週間です。各クラス、各学年で後期中間試験に向けて熱心に取り組んでいます。家庭学習や試験勉強の定着と向上を目指しています。学校と各家庭が連携・協力・協働して学力向上に向けて努力しています。

　教育相談がありました。生徒理解・相互理解に役立つ有意義な時間になりました。よりよい学校生活を目指すために、とても有益な教育相談になりました。

　避難訓練を行いました。ＭＴＣを守り、落ち着いて冷静に、迅速かつ的確に避難行動をすることができました。

　立冬とは冬の気配を感じる日のことです。暦の上ではこの日より冬となります。徐々に日本列島の各地で木枯らしや雪の便りが届くようになります。確実に冬が近づいてくる気配を感じます。実際は本格的な冬はもう少し先になり、現在は紅葉が見ごろを迎え、勉学の秋、実りの秋、収穫の秋を迎えています。

　道徳の時間にアンガーマネジメントの授業を行いました。アンガーマネジメントとは、1970年代にアメリカで生まれたとされている、怒りの感情と上手に付き合うための心理教育、心理トレーニングのことです。アンガーマネジメントを学ぶことで、人が人に当たらない社会、怒りが連鎖しない社会を実現することができます。単純に怒らないようにするのではなく、自分に湧き出た怒りの感情と上手に付き合い、コントロールできるようになることを目的とするプログラムです。怒りという感情はうまく活用して、管理できれば、良い方向に役立てることができます。怒りをうまく正しく利用して、自信や集中力を高め、プラスのエネルギーに変えていきましょう。

　試験週間に入ってテスト勉強も本格的になってきました。各教科の担当の先生のアドバイスをよく聞いて、効率的な学習の仕方を習得しています。学習計画表に従って、目標を達成できるように家庭学習に取り組んでいます。試験終了時には自分の成長が感じられるように、達成感が味わえるように全力を尽くしましょう。

　体育館で全校朝会がありました。最初に表彰がありました。ひとりひとりに校長先生から賞状が手渡されました。校長先生からの講話は、授業を真剣に受けることの大切さと試験勉強の効果的なやり方についてお話がありました。生徒たちはＭＴＣを守って良い態度で聞くことができました。

　文化の日は国民の祝日に関する法律によると、自由と平和を愛し、文化をすすめることを趣旨としています。1946年日本国憲法が公布された日であり、憲法が平和と文化を重視していることから文化の日として定められたようです。ひとりひとりの文化、各家庭の文化、各学級の文化、学校特有の文化を素晴らしいものに進化させていきましょう。

　みんなで減災の授業を行いました。「地震・津波から命を守るために」のパンフレットを使って、災害による被害を最小限にするための、正しい普段からの備えかたについて学習しました。広島県地震被害想定調査報告書を基に、南海トラフ巨大地震などが発生した場合の、甚大な被害について学習し、減災や防災のための効果的な対策について考えました。様々な場面の安全行動や避難場所、避難経路を確認しました。室内の転倒防止、落下防止対策や非常時持ち出し品などについても学びました。危機管理の段階を「事前・発生時・事後」の流れで示し、学校、家庭、地域、関係機関との連携・協力・協働を図ることの重要性を学びました。危険を回避する能力を育成し、命の大切さや助け合いの素晴らしさを実感として感じることが大切です。ひとりひとりが防災減災のキーパーソンとなり、日常の備えや的確な避難行動ができるようにしていきましょう。自助・共助・公助の精神を大切にして、安心安全な地域社会や学校生活を築いていきましょう。

　梅香館（武道場）で3年生の合同暮会が行われました。生徒たちはＭＴＣを守って、よい態度で参加できていました。

　　学活の時間に後期中間試験の取り組みを行いました。各教科の試験範囲一覧表を見ながら、学習計画表を作成して目標などを書き込んでいました。過去2回の定期試験の結果を振り返り、前回より完成度の高い効果的な学習計画表が出来上がりました。

　言語数理運用科の授業がありました。ニュースキャスターが使う説明ボードを分析し、論理が伝わる図式化の方法について考え、広島に関わるトピックスについて書かれた資料をもとに、説明ボードを作成することができることを目標に取り組みました。ＭＴＣを守って熱心に取り組んでいました。

　梅香館（武道場）で学年暮会を行いました。10月の反省と11月の目標について発表しました。