１年生英語の授業の様子です。

プリントを見ながら、しっかり発音しています。

1年生社会の授業の様子です。

地図帳の世界の統計を見て、面積の大きい国、小さい国、人口の多い国、人口密度が多い国、上位５カ国を調べました。

資料のどこに目をつけるかがポイントです。

１年生国語の授業の様子です。

『野原はうたう』を学びました。
今日は、『教室はうたう』と題して、自分たちで詩作しました。
どんな作品が出来上がるのでしょうか？楽しみです。

１年生体育の授業の様子です。

体力測定を行っています。みんな真剣に取り組んでいます。

２年生の国語の授業の様子です。

『アイスプラネット』という作品を学んでいます。
この題名に込めた作者の思いを考えます。

２年生社会の授業の様子です。

人口配置すごろくを行い、楽しく学んでいます。

２年生音楽の授業の様子です。

パートごとに集まって、歌唱しています。

２年生家庭科の授業の様子です。

ミシンの使い方を学んでいます。
早くできた人は、まだの人を手伝います。
協力している姿！素敵です。

２年生技術の授業の様子です。

第三角法を等角図にしています。

3年生の美術の授業の様子です。

自画像を描きます。
自分をしっかり見つめて、作品を仕上げます。

ひまわり３組の国語の授業の様子です。

『握手』という作品です。
主人公とルロイ修道士とのかかわりを通して学んでいきます。
指文字が印象的な作品です。

今日は、３年生の国語の授業で、授業研究を行いました。
長田弘さんの『世界はうつくしいと』という詩を学びました。
今日は、３月で古田中学校を卒業するあなたの日常にあるうつくしいものを詩作するという授業でした。
表現を工夫しながら、詩人となって、言葉を選びながらつくりあげていきました。

個人でじっくり考えた後は、グループになってアドバイスしながらさらに、表現を磨きました。出来上がったものを、オクリンクで送り、クラスメートの作品で気に入ったものを理由も挙げて発表しました。

どの作品も身近な出来事を五感を使い、表現を工夫しはっとさせる作品でした。

　　　

　　　

　　　

　　　　

授業の後の協議会です。
生徒がどのような関りや言葉かけで、学びに向かっていたのか、学びを深めたのか、協議しました。
また、特別支援教育課より、指導主事に来ていただき、インクルーシブ教育について研修を行いました。

　　　

無言清掃の様子です。
毎日、隅々まで丁寧に掃除を行っています。

正面玄関から、事務室前、校長室前は特に来校された方が最初に通るところです。
４月は、訪問される方が多かったのですが、どの方も、掃除が行き届いていて、清々しいですね。と言ってくださいました。

皆さんの、無言清掃の成果です。
気持ちの良い空間で、素敵な毎日を！