保護者の方対象のデリバリー給食試食会が開催されました。栄養バランス、味、色合いなど好評いただいたようです。たくさんの方々に参加していただき、ありがとうございました。

　世界でたったひとつだけの独自のオリジナル作品です。思い出に残る名品が完成しました。

　大人になるまで生涯使えそうな見事な出来栄えです。

　立派な手作り作品が出来上がりました。

　木工作品が完成に近づいていました。

　高校入試合格を目指して学力向上に努力しています。

　「何のための働くのか」自分の考えを英文で表現する授業でした。国際理解学習、異文化理解学習に取り組んでいました。思考力・判断力・表現力を鍛える授業でした。

　電気のまとめ学習をしていました。

　南北戦争について学習していました。

　デザイン画を見ながら彫り込んでいました。

　美術の授業のめあては「２ミリの深さで形作りができる」でした。彫刻の種類である塑造と彫造についても学習していました。

　武道場で朝日学級の生徒たちが和太鼓の練習に打ち込んでいました。観客の心を勇気づけるような勇壮な太鼓の音が響いていました。

　少人数グループで学習を進めていました。

　三平方の定理を利用して問題を解いていました。

　平安時代の文化について学習していました。空海と最澄の功績について考えていました。

　国語の授業のめあては「メロスの心情の変化をとらえよう」でした。

　「摺り」の作品が完成に近づいています。

　美術の授業のめあては「作品を深められる」でした。印の種類である陽刻・陰刻についても学習していました。

　日の出の風景です。朝日の美しい景色を見ることができました。生徒たちは自然に囲まれたとても良い環境で学習することができています。

　図書室に自主的に集まって放課後学習会に参加していました。後期期末試験まであと２週間です。１年間最後の定期試験に向けて学習意欲が高まっています。学力向上に努力しています。