９月１９日（火）第２回テストが始まりました。１年生にとっては、初めての３日間９教科のテストです。最後まで全力で頑張っていきましょう。
　写真は、１年生の２時間目、技術家庭科のテストの様子です。写真上から４組、５組、６組の様子です。真剣さがひしひしと伝わってきます。

　９月１９日（火）３連休明けの本日から第２回テストが始まりました。目標を達成するための準備は十分にできたでしょうか。準備による成果を期待しています。
　写真は、１年生の２時間目、技術家庭科のテストの様子です。写真上から１組、２組、３組の様子です。真剣な挑戦が行われています。

今週はテスト前学習会を毎日実施しました。
多くの生徒が参加し、課題に取り組むことができています。
テストに向けて残り数日となりました。
目標に向けた行動とその習慣化の力を磨き、さらなる成長につなげてほしいと思っています。

　理科では、生態系のつり合いについて学習していました。
　「しかの捕食者であるコヨーテの数が減ると、しかの数はどうなるのか」について、自分の考えをグラフで表し、グループで理由を説明し合いました。自分と違う考えに対して、みんな興味津々でした。
　正解は、どうなると思いますか？

　９月１５日（金）第２回テストを３連休明けに控えた週末の１日。各教室では一生懸命学習に取り組んでいます。
　写真は２時間目の授業の様子です。写真上は２年５組の数学（少人数指導でのグループ学習）、写真中は３年５組の英語（ペア学習）です。仲間とのつながりを基盤とした学習展開は本校の誇りです。みんな頑張っています。
　写真下は１年生の家庭学習時間（７・８月分）の学級別の記録です。「見える化」により、家庭学習の習慣化が図られることを狙っています。
　テスト前の３連休での頑張りに期待しています。

　９月１５日（金）週末になりました。明日から３連休ですが、連休明けから第２回テストが始まります。テスト前に立てた目標が達成できるよう、しっかり準備（行動）してください。
　写真は２時間目の授業の様子です。２年１組では「自分の夢」についてスピーキングが行われていました。堂々と英語を話す姿に感動しました。
　みんな頑張っています。

　夜間学級では、国際理解講座で琉呉太鼓の皆さんをお招きし、沖縄のエイサー演舞を鑑賞しました。
　三線演奏や歌、優雅な舞に酔いしれるとともに、迫力ある太鼓の音やバチさばき、踊りやかけ声に圧倒されました。
　途中、生徒たちもお囃子を入れて盛り上げたり、一緒に太鼓をたたいたり、踊ったりするなど演舞に参加し、大変有意義な時間となりました。
　琉呉太鼓の皆様　誠にありがとうございました。

今日もテスト前学習会を実施しました。多くの生徒が継続して学習会に参加しています。
放課後１時間残って学習するという行動が、習慣化しつつあります。
皆さんの頑張りを応援しています。

　９月１３日（水）残暑が厳しい日が続いていますが、第２回テストを控え、授業に真剣に取り組む姿にたくましさを感じています。頑張れ！応援していますよ。
　写真は２時間目の授業の様子です。写真上は３年１組の社会、写真中は１２組の英語です。グループ学習や少人数の指導により、学力向上を大いに期待しています。
　写真下は９月２５日（月）から行われる「全校挨拶運動」のポスターです。

　９月１３日（水）第２回テストのテスト週間に入り、授業中の集中力もグーンと上がってきています。
　写真は２時間目の授業の様子です。写真上は１年３組の英語、写真中は２年５組の数学です。ペア学習や少人数指導が熱心に行われています。
　写真下は、９月２５日（月）から行われる「全校挨拶運動」のポスターです。

テスト前学習会の２日目です。今日もたくさんの生徒の皆さんが参加しています。
提出物になっている課題をやったり、テストに向けた勉強をしたり、それぞれ思い思いの過ごし方をしています。

テスト前学習会が始まりました。本日は５６名の生徒の参加がありました。
意欲をもって課題に取り組む姿がたくさん見られました。

　8月29日に続き、本日も切り絵・ポップアート作家の先生をお招きしました。
　3週続けて取り組んだ切り絵・ポップアートも本日が最終日です。
　細かい作業も、講師の先生に丁寧に指導していただき、生徒たちは最後まで粘り強く頑張ることができました。
　作品も完成し、みんな達成感で一杯です。
　作品は、10月に開催する文化フェスティバルで展示します。

　朝晩は少しずつ秋の気配が漂い始めましたが、日中は厳しい残暑が続いています。
　週末の９月８日（金）２時間目の各学年の授業の様子です。
　写真上から、１年４組の英語、２年６組の数学、３年１組の社会の様子です。１年英語ではスピーキングテスト、２年数学では少人数授業でのペア学習、３年社会ではグループ学習が行われています。
　第２回テストが近づいています。日々の授業への集中力を発揮してください。土曜日・日曜日も上手に活用してください。
　応援しています！

　数学では、確率の学習を行っていました。「順に取り出す」と「同時に取り出す」の違いに戸惑う様子がありましたが、二つの違いを丁寧に確認し納得することができました。
　日本語の学習では、「ろくじゅう」「ろっぴゃく」「ろくせん」や「はちじゅう」「はっぴゃく」「はっせん」など、日本の数の読み方に難しさを感じている様子がありました。隣の学級では、日本の生活習慣に関わる文章を読んで、その内容を理解したり質問に答えたりする学習を行っていました。
　粘り強く取り組み、着実に力を伸ばしています。

　
　９月７日（木）１・２年生を対象に行われている「命を大切にする教育」の２日目です。今日は、１年生２クラス、２年生２クラスで実施しています。
　写真は、１時間目の２年２組での授業の様子です。２学年の先生とスクールカウンセラーがペアとなって授業が進んでいます。
　テーマは「悩みがあって当たり前」。友人からの悩み相談を受けたとき、それを伝えるか、伝えないか。理由を明確にして自分の判断を説明する。そうした学習を進めていきました。スクールカウンセラーから教えていただいた「き・よ・う・し・つ」の合言葉、ぜひ心に留めておいてもらいたいと思います。

表彰に引き続き、生徒会からの連絡がありました。
最後に校長先生から、次のようなお話がありました。
充実期には、皆さんがどのような目標を持ち、どのように準備をするかが大切です。
そして具体的な行動を起こし、習慣化させることで実力がついていきます。
大切な日常をしっかりと過ごし、目標達成に向けて頑張ってほしいと思います。
皆さんのことを応援しています。

本日も絆学習会を実施しました。
１９人の生徒が参加して、熱心に課題に取り組んでいました。
放課後の落ち着いた時間帯に、とても良い勉強の雰囲気ができています。

　先週に引き続き、美術の学習で、切り絵・ポップアートを行いました。
　先週よりも、さらに細かな作業を必要とする作品づくりに、黙々と挑戦していました。
　先生たちも加わり一緒に頑張りました。作品の完成が楽しみです。

　９月４日（月）１・２年生を対象とした「命を大切にする教育」が始まりました。
　本日は、１年生４クラスで、１学年の先生とスクールカウンセラーの先生がペアとなって「ストレスと上手に向き合おう」のめあてで学習を行いました。
　ストレスは誰もが感じるものですが、その受け止め方によってはプラスに転化することも可能です。ストレスに上手につきあってもらいたいと思います。
　写真は、１年１組の授業の様子です。