２年生は５・６時間目に総合的な学習の時間の取組で、職業について考えました。
５時間目、まずはそれぞれが「職業レディネス・テスト」を受験しました。

たくさんの質問に答えた後、６時間目からその分析に入りました。
それぞれの興味や志向性から自分の持ち味を知り、それを生かせそうな職業を見つけることができました。

「こんな仕事もあるんだねえ。」

「えっ！　考えもしなった。」

など、それぞれに発見があったようです。

３年生では職場体験学習を行います。
将来就く職業もそろそろ考えていくときですね。
しっかり考えていきましょう。

２年生の修学旅行では指宿大好き体験を満喫しました。
その中の「手びねり体験」で陶器を制作したグループの作品が送られてきました。

待ちに待った完成品が生徒に手渡され、

「やっと着た！」

「懐かしい。」

とお互いに見せ合っていました。

うれしそうな笑顔があふれました。