２年生の国語科では、「対義語・類義語」について学習しています。
今日は、手作りカードでの神経衰弱を行っていました。
教科書片手に、対義語・類義語のペアを作ります。
お互いに対義語・類義語を教えあって、サポートもしていました。

夏休みまであと２日ですが、授業をがんばっています。
１年生の数学科では、「方程式」の性質や意味について学習しています。
入学から夏休みまでに行った学習を長い休みを使ってしっかりと振り返りができるといいですね。

夏休み前の大掃除を行いました。

机などを廊下に全部出し、すみずみまできれいにした後、ワックスをかけました。また、普段はできないエアコンのフィルター、扇風機、ドアや窓のレールなどの掃除も行いました。

どのクラスもみんなで協力して取り組んでいました。「先生、次はどこをやればいいですか？」と積極的に動いてくれる生徒もたくさんいました。

夏休みまで残り少しですが、きれいになった教室で落ち着いて過ごしましょう。

３年生の総合的な学習の時間では、９月のフィールドワークに向けての準備を行っていました。
東村山第７中学校とのフィールドワークで渡す、メッセージカードを作成していました。
楽しみでもあり、不安でもあるようですが、広島市の中学生の代表として、平和の取り組みをアピールしてください！

今日は、ALTの先生との授業でした。
グループごとでALTの先生の課題に挑戦していました。
英単語を並べ替えますが、チームで解答したり、一人で考えたり。
ゲーム感覚で大事な文法を学習することができました。

２年生の総合的な学習の時間では、職業について学習しています。
今日は、レディネステストを受けました。自分自身に合う仕事は何か、興味・関心や性格などから適職について知ることができました。
思ってもみない職業だったり、自分でも適していると実感する職業だったりしたようですが、こんな仕事もあるんだと、知るきっかけになったと思います。
これから様々なことを経験し、自分のなりたい職業、適した職業を見つけていけるといいですね。

特別支援学級では、夏休み前の振り返りを行っていました。
入学、進級して約３か月。
自分たちが頑張ったこと、行事の取り組みなど振り返っていました。

１・２年生は、夏休みまで１週間となりました。
最後の週も、「ウキウキ」を押さえて頑張っています。
２年生の英語科では、長文の翻訳にチャレンジしていました。
班で協力したり、黙々と一人で挑戦したり。
長い休みになるので、長文翻訳など普段できないことにもチャレンジしてほしいですね。

校内慰霊祭に向けて、折り鶴を折り、平和への誓いを作成しました。
想いを込めて、一つ一つ作成し、代表が糸に通していました。

特別支援学級では、「剣道」の授業を行っていました。
竹刀をもって、打ち込みの練習です。
竹刀を振りかぶり、右足の踏み込みと同時に竹刀を打ち下ろします。
竹刀と足の運び方など丁寧に確認していました。

今日が「空白の学籍簿」朗読の最終日でした。
４人の先輩方の遺族のお話をききました。
８月４日には「校内慰霊祭」を行います。
「過去のこと」として済ますのではなく、「未来につなげる」学習にしていきたいですね。

梅雨が明け、夏の日差しが降り注ぐ中、あいさつ運動が行われました。
暑い中ですが、生徒は元気に挨拶をしてくれます。
夏休みまでもう少しです。
熱中症など体調管理に気を付けて、夏休みを迎えましょう。

２年生の教室では、全国の体力テスト調査の入力を行っていました。
生活アンケートもあり、日ごろの運動習慣や朝食をとっているか、ゲームなど何時間行っているかなど、体力テストの結果と生活習慣とのかかわりについての調査もあります。
日ごろ運動しない人も夏休み、暑さを避けながらラジオ体操や散歩などできるといいですね。

今朝も「空白の学籍簿」朗読を行いました。
２，３年生の教室では、タブレットに配信された「空白の学籍簿」をみながら静かに朗読を聞いていました。

今朝の生徒朝会は、先月行ったあいさつキャンペーンの結果を発表しました。
授業前と授業後のあいさつについて４つのポイントで先生に評価してもらいました。
目標は達成率９５％でしたが、１年生２クラス、２年生２クラスが目標を達成して紹介されました。
あいさつキャンペーンが終わっても日ごろから気持ちのいいあいさつができるように取り組んでいきましょう。

レタリングについて学習しています。
明朝体の特徴を捉え、描いています。

今朝も静かに朗読を聞き、平和について考えています。

今日の３年生の６時間目は、講師をお招きして、ピース講話を行いました。
広島の当時のお話はもちろん、第五福竜丸などのお話をしていただきました。
お話を聞きながら、一生懸命メモしている人もいました。
３年生は、９月には東京の中学校との交流があります。
様々な視点で平和について考えていきたいですね。

２年生の技術科では、木工の学習を行っています。
まずは、のこぎりの性質について学習し、制作活動にいかします。

今日から、平和週間として「空白の学籍簿」の朗読がスタートしました。
初日の今日は、雑魚場町へ勤労奉仕に行っていて被爆した１３歳の女の子の遺族の方のお話を朗読しました。
１年生の教室では、静かに「空白の学籍簿」に目を向けていました。