みんなで心を込めて

　作成した折り鶴。

　「原爆の子の像」の前で

　平和集会を行い、

　折り鶴を献納しました。

　世界中の平和を祈り、

　自分には何が出来るかを

　常に考えて過ごしたい・・・

　１学年の皆さんは、

　広島平和公園へ出向き、

　平和学習を行っています。

　寒い一日となっていますが、

　今まで準備してきた学習内容を基に、

　平和集会や、

　新しくなった資料館の見学等、

　有意義な一日となるよう、

　がんばっています。

　来週の月曜日は、

　１年生は、平和公園へ。

　原爆資料館の見学や、

　フィールドワークを行います。

　そして、２年生は、

　１２月１日〜３日まで修学旅行です。

　手洗い、うがい、換気、など、

　健康安全に行事が行えるよう、

　先生も生徒も

　さまざまなことに気を配り

　前進しています。

　写真上：耐震工事中の原爆ドーム

　写真下：平和集会に向けて
　　　　　　　作成した折り鶴

１年生は午後から体育館で、被爆体験講話を聞きました。

講師に来ていただいた方は、被爆時に小学１年生で、

爆心地から1.3km離れた自宅の玄関で靴を履き終えたとき

に被爆されたとのことでした。

メモを取りながら一生懸命に聞いている人も多く、素晴ら

しい姿でした。

平和な世界は当たり前ではありません。

これから将来、皆さん自身が

平和を求め

平和について考え

平和のために行動しなければ

平和は続いていかないのだと思います。

来週には、平和公園でのフィールドワークもあります。

「自分には何ができるのか？」

考えながら学習していきましょうね。

　一方、１年生は、

　３０日（月）の平和公園での

　フィールドワークに向けて、

　平和の誓い文を考えたり、

　折り鶴を折ったりする時間でした。

　「身近なところから、
　　　　　トラブルをなくそう。」

　「思いやりをもってすごそう」　

　　積極的に、

　　意見を出し合っていました。

　こちらの写真は、

　校長先生が撮影してくださいました。

　「そうじがきちんとできることが一番！」


　常日頃から、心を磨くように、

　雑巾をもって床を磨く姿の大切さを

　お話されています。


　この姿が、

　全校生徒の皆さんへ

　広がっていくと

　なんと嬉しいことでしょう。

　本日は、３学年の

　授業のようすをお知らせします。

　まずは、理科です。

　「今ここ」という→のマグネットで

　進行具合を確認しながら、

　本日は、次時の

　実験の計画を

　じっくりと考えていました。

　本日、午後からの

　1年生の授業のようすです。

　「学校へ行こう週間」が

　９日（月）までです。

　本日は、午後から1名の

　参加がありました。

　みなさん、どうぞ、

　ご来校ください。