今日は全学年の美術の授業を覗いてみました。

２時間目、１年生が「色彩の基礎」応用編と題し、配色とデザインの勉強をしていました。画面を３本の線で分割し、自分の意図に合った配色を考えるというものです。
早く進んでいる生徒はポスターカラーで着色していました。

３時間目、３年生が「ペーパーウエイト」の制作をしていました。
サンドブラストという方法で透明なガラスに文字や模様を入れるために、カッティング作業の佳境に入っていました。

４時間目、２年生が「ポスター制作」に取り組んでいました。
環境問題、平和、交通安全の中から選び、自分で考えたメッセージを具現化していました。レタリングも辞典を見ながらがんばっていました。

どの学年もそれぞれが黙々と自分の制作や作業に取り組んでいました。
静かに落ち着いて制作活動ができているのがいいですね。

今年度から始まった「まちぐるみ『教育の絆』プロジェクト」の取組がスタートしました。
絆実行委員会を中心とした支援員さんが学習支援の場を提供するということで、放課後に１時間の学習会（通称「絆」学習会）を週に１回のペースで行っていきます。

迎えた初日、コンピュータ教室で行う「絆」学習会に参加した生徒は２８名でした。
生徒達は「みんなの学習クラブ」というサイトから印刷した課題に取り組んだり、宿題に取り組んだり、レポートを仕上げたりとそれぞれがやりたい勉強をがんばりました。

最後に、絆実行委員会では学習会の支援員を募集しています。保護者の方や地域の方でお力を貸していただける方は中学校の教頭までご連絡ください。お待ちしています。

放課後に救急法講習を行いました。
講師は日本赤十字社広島県支部よりお招きした脇谷先生で、毎年講習をお願いしています。

すべての部活動の代表と教職員が一堂に会し、２時間みっちりと救急法の講習を受けました。
生徒達は真剣に参加し、みるみるうちにやるべきことを覚え、実践できるようになりました。

最後は一通りの動きを脇谷先生と一緒に実践しました。
野球部とソフトボール部の代表が見事にやりきり盛大な拍手が沸き起こりました。

脇谷先生、本日は熱い心のこもったご指導をありがとうございました。また、いつも翠町中学校を見守り、応援してくださりありがとうございます。
これからもよろしくお願いいたします。

５時間目から全学年で耳鼻科検診を行いました。
３つの会場に分かれ、順番に検診を受けました。

この春の検診はこれで一段落。
静かにかつ速やかに動く生徒の協力もあり、
どの検診もスムーズに終わりました。
ありがとうございました。

５時間目から全学年で眼科検診を行いました。
学年ごとに３つの会場に分かれ、順番に検診を受けました。

生徒達は廊下では静かに待っています。
検診が終わると「ありがとうございました。」とお礼を言います。
小さなことですが、これも大切にしていきたいところです。

本日６時間目から、今年度の第１回小中合同研究会を行いました。
学区の翠町小・皆実小・大河小から先生方をお招きし、主に１年生の授業を参観していただきました。

久しぶりに顔を合わす小学校時代の恩師に手を振る生徒。
思わず笑顔があふれて後ろばかり見る生徒。
がんばっている姿をしっかり見てもらう生徒。
何食わぬ顔で集中を切らさない生徒。
いろいろな反応がありおもしろかったです。

授業後は、中学校１学年の先生と一緒に情報交換会を行いました。
お越しいただいた小学校の先生方、ありがとうございました。

翠町中学校では定期的に担任と生徒が対面して話をする教育相談を行います。
今回は５日間をかけて全生徒と面談をします。

各階を回ってみると、順番を待つ生徒が勉強してながら待っている姿が。
また、部活動を途中で抜けて走ってくる姿も。

この機会を生かして、担任の先生にしっかり話を聞いてもらいましょう。