快晴のもと、女子はソフトボールを行っていました。
ある生徒さんが、
「打ち方教えて」
と尋ねると
「こうするんよ」
と手振り身振りで教えて合っていました。

苦手とする人が多い競技ですが、できる人は教えて、教えてもらった人は、できる範囲のことを精一杯努力をしていました。

技術家庭科の授業で、家庭科ではハーフパンツを作成し、技術は設計について学習をしていました。
家庭科では、先生の指示をきき、丁寧に作業を行っていました。

本日の献立は

　ごはん
　豚肉と大根の煮物
　れんこんと春雨のサラダ
　牛乳

今週もおいしくいただきました。
来週もよろしくお願いします。
ごちそうさまでした。


1年生のふれあい川柳（優秀作品）もご覧ください。

化学変化について学習していました。
先生の質問にいろいろな生徒さんが答えます。
先生から隣りどうし答えを確認する指示が出ます。
周りの仲間と答えを確認していました。

積極的に授業を受けている生徒さんがたくさんいました。

美術の授業で、風神雷神を鑑賞し、まとめていました。
資料集やタブレットなどを使って丁寧にまとめを行い、発表も頑張っていました。

プリントを解いていたり、EUについて学習をしていました。

プリントを解いていると、
「ん〜難しい！」と声が出ますが、先生のヒントをもとに最後まで粘り強く解いていました。

国語の授業で、万葉集、古今和歌集、新古今和歌集についてタブレットなどを使ってまとめていました。

本日の献立は

　柳川風丼（ごはん）
　シャキシャキもやし炒め！
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

数学の授業でした。
先生の話をきちんときき、問題を解きます。
その後、周りと教え合いをしながら答えを確認します。
落ち着いた雰囲気で授業が行われていました。