社会の授業でした。
小テストがありました。
その小テストの前にタブレットを使って最終確認。
誰も話をすることなく、もくもくとタブレットの問題を解いていました。
社会が苦手な生徒さん、できたかな？

詳細はＨＰ（財団「あすのば」https://www.usnova.org/kyufu2025）をご確認ください。
また、当給付金に関する問い合わせ等は直接、公益財団法人あすのばに行ってください。

本日の献立は

　ごはん
　おでん
　酢の物
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

美術の授業でした。
今まで学習した方法を使って並木道をかきます。
先生の指示に従って、みんな集中してかいていました。

MLB（Makinng Life Better）でよりよく生きるための授業でした。
ストレスとの上手な向き合い方について学習をしていました。
「自分だったらこう向き合う」とか「自分だったらこんな気持ちになる」等、自分の考えを仲間と共有していました。

家庭科の授業で、幼稚園児向けに絵本を作成していました。
この日は下準備。
下絵を描いたり、折鶴を折っていました。
完成品が楽しみです。

本日の献立は

　減量ごはん
　のり佃煮
　すきやきうどん
　さつまいもの天ぷら
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

新部長の紹介がありました。
新部長が、それぞれの思いを語りました。

朝会が終わって、生徒会総務の部活動担当者から、新部長にいろいろな話をしていました。
どの部も目標に向かって日々の積み重ねを大切にしましょう。

自己表現です。
自分の夢や目標、やりたいことなどについて、自分で考え、選択し、自分の意志できめることができているか。また、自分は何が好きでどんな人間なのか。ことばの使い方や表現の仕方などを工夫しながら相手に伝えることができているかを確認しました。

タブレットを使用する生徒さん、部活で使用した道具を持参する生徒さん、自分で描いた絵を持参する生徒さん、いろいろな形で表現していました。
緊張した場面でも自分で考えたことを工夫しながら、相手に伝えていました。
一生懸命発表する姿が印象的でした。

音楽の授業でした。
アルトリコーダーで指の押さえ方を忘れた生徒さんがいました。
するとさりげなく、隣の生徒さんが、指の押さえた方をサポートしていました。
歌もしっかり歌い、アルトリコーダーも丁寧に練習をしていました。