1組自立活動の時間、違う図形を選ぶ課題に取り組んでいました。2組社会、日本地図を完成させていました。

3年1組英語、グループで形容詞をできるだけ書き出していました。2組美術、完成した作品を鑑賞して感想をまとめていました。3組数学、多項式÷単項式を考えていました。

2年1組国語、振り返りをまとめていました。2組社会、風刺画を1つ選んで意味を考えていきました。3組英語、英文に表されている動物の名前を辞書を引きながら考えていました。

1年3組数学、符号のついた数を使って数量を表していました。4組英語、グループごとに前に出て英語で自己紹介をしていました。

1年生の授業の様子です。1年1組理科、日本庭園周辺の草花をルーペで観察し、スケッチしていました。2組国語、「野原は歌う」をみんなで音読していました。

新学年がスタートして1週間あまり、各学年ごとに学年開きの集会を持ちました。どの学年も立派な態度で、新しいスタートでの意欲を感じることができました。各学年の様子です。

学級びらきから一週間。学級の掲示物も少しずつ掲示されてきました。自己紹介の掲示や生徒が折った折り鶴で「SMILE」です。

朝は少し肌寒さがありましたが、気持ちのよい青空の下、あゆみ学級の生徒たちが自立活動の時間を利用して畑を耕し、夏野菜を植えていました。

3年生の様子です。

2年生の様子です。

1年3，4組の様子です。

今日の1，2校時は全学年で基礎的・基本的な学習内容の到達度を図る学力検査、CRTを行いました。1年生は国語と算数、2，3年生は、昨日に引き続きで理科と英語です。
1年1，2組の様子です。

CRT,3年生の様子です。真剣に検査に臨んでいます。

2，3年生は今日と明日、基礎的・基本的な学習内容の到達状況を図るために、CRTという学力検査に取り組んでいます。今日は国語、社会、数学です。2年生の様子です。

1年3組数学、「ー」のついた数が表していることを考えていました。4組音楽、コントラバスの演奏を鑑賞していました。

今日は研修会のため、昼食後に一斉下校となります。1校時の1年生の授業の様子です。
1年1組英語、今日のめあてを書き写していました。2組社会、授業の持参物を確認していました。

3年生4校時の授業の様子です。3年1組国語、ノートを使っての授業スタートです。2組数学、図形の周の長さを求めていました。3組英語、「Please call me 〜」をグループで交流していました。

3校時の学活の時間、2年生は自己紹介や「スゴロクトーク」で親睦を深めていました。

1年3組社会、評価についての説明を聞いていました。4組理科、提出物について確認していました。

4校時の1年生の授業の様子です。1年1組数学、「−5度」はどんな気温かを考えていました。2組理科、ノートの書き方を確認していました。