３年生の校舎の掲示板です。職場体験のようすを紹介しています。

３時間目、２年生の授業のようすです。
２−１美術
２−２数学 １次関数のグラフの読み書きができる
２−３社会 近畿地方について理解できる

２時間目、１年生の授業のようすです。
１−１数学 数量の関係を様々な式で表せる
１−２保体 スターティングブロックを使ってクラウチングスタートの練習
１−３美術 絵文字を作ろう

５時間目、３年生の授業のようすです
３−１　社会　公民
３−２　英語
３−３　理科　斜面上での台車の運動

５時間目、２年生の授業のようすです
２−１　理科　生物のからだのつくりを理解できる
２−２　社会　守る京都ｏｒ発展の京都
２−３　数学　ことがらを１次関数として考えることができる

５時間目、１年生の授業のようすです
１−１　数学　項が２つの１次式と数の乗法・除法
１−２　保体　運動やスポーツのかかわり方楽しみ方が理解できる
１−３　美術　絵文字をつくろう

卓球部の活動のようすです
自分達でやるべきことを考え、しっかり練習に取り組んでいました

３時間目、２−２音楽の授業のようすです。めあては「サンタルチアをベルカント唱法で歌うことができる」で、腰に手を当てたりしながら、ベルカント唱法になるように意識して歌っていました。学年研修会の授業でもあったため、たくさんの先生が見に来られました。

活動のようすです
バスケ部：アドバイスをしっかり聞き、声を出しながら活動していました
陸上部：顧問の先生の”基本を雑にしない”の指導を意識しながら練習していました
バドミントン部：先輩が指示を出して、基礎練習を行っていました

図書室のポップ作品です
生徒によって、興味を持ってもらえるような内容で本の紹介がされています

今日の３年生の保体は「リズムなぎなた」の発表会でした。これまでに習った型を、曲に合うよう自分たちで組み合わせて発表しました。どのグループもしっかり構成を考えており、見応えのあるものでした。

放課後、評議員とボランティアの生徒により慰霊祭で献納する折り鶴作成が行われました
慣れない針と糸を使っての細かい作業でしたが、協力しながら頑張っていました

４時間目、１−３学活はＭＬＢの授業でした。「様々なストレスとの上手な向き合い方を考えよう」というテーマで、スクールカウンセラーの先生を交えた授業でした。

４時間目、３−２の技術家庭科の授業のようすです。
技術 発電の仕組みについて
家庭科 保育実習に向けて 指人形作り

４時間目、３年生の授業のようすです。
３−１英語 Ⅼesson４−１本文を理解する
３−３保体 グループに分かれて「リズムなぎなた」の練習

６時間目、２学年全クラスの授業のようすです。
２−１国語　短歌の予想が班でできる
２−２美術　年賀状の版画図案を考える
２−３英語　夢をそえてジョブインタビューの練習をしよう

３年生は、事業所ごとのチームに分かれ１年生に向けて体験の流れや感じたことの説明をしました
クイズ形式で楽しませるなどの工夫をして、１年生も興味深く話を聞いていました

午後から、１・３年生合同の授業「総合的学習の時間」で、職場体験の発表を行いました

各クラスのようすです。生徒会からの「美ロッカー、ＭＧＳ」についての話や先生からの「温中まなび方シート」についての説明を真剣に聞いていました。

全校朝会のようすです。暑さ対策のため、今月から放送朝会です。朝会では広島県選手権大会に向けての壮行式や陸上競技大会の表彰、校長先生のお話などがありました。