「めあて」「発問」など、「どうしたら国語が分るようになるのか」を話し合います。さらに、校長先生からもアドバイスをいただきます。

　校長先生と国語科の先生が、国語の授業を参観します。分りやすい授業を目指して研究します。授業を参観した後は、協議会を設け意見交換をします。

　１年生美術では、レターリングを行っています。分からないところを進んで聞いています。

　前期期末テストの振り返りを行いました。生徒は、振り返りをしながら間違ったところを復習しました。

　3年生理科では、様様な発電の仕組みについて学習しました。

　職業講話に来校される行進の先生方の質問を考えたりしています。

　3年生では、10月に行われる職業講話について学習しました。

　涼しい朝です。

　生徒会の活動「遅刻しま宣言」が始まりました。８：２５に正門を通過し８：３０朝読書ができるよう呼びかけています。
　生徒会の皆さんありがとうございます。

　図書室の様子です

　図書館の様子です。

　図書室の様子です。

　社会の授業の様子です。

　数学の研究授業を2年5組で行いました。内容は「一次関数です。」生徒は、積極的に発表しました。

　2年生英語では、「USJでやってみたいこと」を英語でスピーチしています。緊張の中、しっかり英語で話しています。

　1年生美術では、レターリングを行っています。明朝体を描いています。

　1年生社会では、文明について学習しました。先生の質問に進んで発表しています。

　3年生女子体育では、Tボールを行いました。攻撃も守備も上手になっています。

　雨は止んでいます。

　2年生英語では、個人個人が教卓の前に出て英語でスピーチをしています。内容は、「USJでやりたいことを英語でスピーチしましょう」です。恥ずかしい一面をのぞかせながらも立派なスピーチでした。