１年生からの出し物では、「ドキドキドン１年生」の歌とダンスが披露されました。決めポーズもバッチリ決まり、たくさんの拍手が送られました。

「春日野小学校クイズ」では、学校にある遊具の数や、給食の秘密が出題されていました。全問正解をした１年生もいたようで、とても盛り上がりました。

運営委員による「はじめの言葉」では、１年生に向けて、「これから、仲良くなりましょうね。」といった、嬉しい言葉がたくさんありました。

いよいよ、入場です。６年生のお兄さんお姉さんに案内してもらい、また、他の学年のみなさんには拍手で迎えられて、１年生はとても嬉しそうです。

新しく春日野小に仲間入りをした１年生を全校で歓迎する「なかよし集会」を行いました。
６年生が、ペアの１年生と入場の確認をしている間、その他の学年の子どもたちはとて静かに待っていました。会の運営を任された、運営委員も準備をしています。

参観授業終了後、PTA総会が行われました。
今年度からリニューアルすることになる、PTAの組織や活動内容について承認をいただきました。最後に、教職員紹介を行い、学年団ごとに今年の学年目標や抱負を発表しました。
学校・PTA・地域が一体となって、子どもたちの成長を支えていくことができるよう、今後ともご理解ご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

それぞれの学級の雰囲気もお分かりいただけたのではないかと思います。
ご来校くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

子どもたちは、少し緊張気味でしたが、おうちの方の顔を見て笑顔になり、ますます意欲的に学習に取り組んでいました。

今年度最初の参観授業を行いました。
多くの保護者の方が、ご来校くださいました。

学年みんなで、合同体育を行いました。各クラス２列で整列し、準備体操を行った後は、ボールおくりをしました。
しっかりルールを聞いて、列ごとに息を合わせ、頭の上から、体の横から、股の下からとボールを後ろの人へ手渡しました。「はい。」と声をかけるなどして、心を合わせ力を合わせて、確実に手渡すことができました。

来週行われる「なかよし集会」に合わせて、なかよし班で同じ班になる、１年生と６年生で顔合わせを行いました。
６年生は、１年生と同じ高さの目線になって、自己紹介をしたり、じゃんけんをしたりして、距離を縮めていました。最初は緊張していた１年生にも笑顔が見られ、リーダーとしてホッとした様子でした。これからも、様々な機会を通して仲を深めていきましょうね。

特別支援コーディネーターによる「特別支援教育理論研」を行いました。
子どもたち一人ひとりに寄り添い、個に応じたあたたかい支援を行うためにはどうすればよいのかを、改めて考える時間になりました。担任1人だけではなく、みんなで協力して支えることができる環境や支援の仕方、連携について学び、明日からも学校全体で取り組んでいきます。

交通ルールや通学路を守り、安全に下校することが、命を守ることにつながりますね。これからも登下校を安全に行い、毎日元気に過ごしましょう。

その後、たくさんの先生方の見守りの中、確認したことをもとに、学年ごとに一斉に下校します。

また、写真で示された場所を見て、どのような危険があるか、どのように行動すればよいかを考えました。

まずは、放送で下校時の約束を確認し、順番を守って落ち着いて下校することについてお話を聞きました。

いざというとき、自分の身を守り、安全に下校ができるよう、下校訓練を行いました。

全国学力・学習状況調査を行いました。この学力調査は、全国の小学６年生・中学３年生を対象としたものです。
一人一人が静かに集中し、これまで学習してきたことを思い出しながら、国語・算数の問題に取り組みました。

「ものを燃やすはたらき」の学習で、実験をしました。
窒素や二酸化炭素を集めた瓶の中にろうそくを入れて、ろうそくの火は燃え続けるのか、消えてしまうのかを調べます。これまでの実験結果からみんなで考察し、ものが燃えるひみつを見つけることができました。

運営委員会の主催で、学級代表や各委員会の委員長を集め、代表委員会を行いました。
今回の議題は、今度行われる「なかよし集会」についてです。学級の代表として参加した児童は、運営委員による提案をしっかりと聞いてメモを取っていました。これを、学級のみんなに伝えるのも大きな役目です。