最新更新日:2024/05/10
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校訓『創造・努力・感謝』

2年生 「6年生を送る会」

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2月27日(火)5〜6校時に「6年生を送る会」がありました。
2年生は,この日まで学年で練習してきた,替え歌「さよならぼくたちの6年生」を心を込めて歌いました。6年生にも気持ちが届き,「感動したよ。」と言ってもらえました。6年生とのお別れを実感し,2年生も,しんみりしました。

2年生 体育科「ボールけりゲーム」

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体育科で,「ボールけりゲーム」に取り組んでいます。
はじめは,ボールを真っすぐ蹴ることが難しかった子どもたちも,友達にパスをしたり,シュートをしたりすることが,上手になりました。

2学年 体育「ボールけり遊び」

外の体育の授業では,「ボールけり遊び」をしています。
ボールに慣れていない児童が多く,ドリブルからシュートまで繋げることが難しいですが,チームで協力しボールを追いかけています。
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算数科「長いものの長さのたんい」

 算数科「長いものの長さのたんい」で1mと思うものの長さを測りました。友達と協力しながら楽しんで計測しました。
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図画工作科「ことばのかたち 〜海のそこのお話〜」

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空想の魚「カプリン」
大きくて,おもしろい形で,おしゃれで,人気者の魚,「カプリン」
どんどんイメージを広げ,自分だけの「カプリン」をかき表しています。
色も,集中して丁寧に塗っています。
12月からかき始め,じっくり取り組んでいます。参観日に見ていただけるよう,1月いっぱいに仕上げることを目標にしています。

2年生「声ゼロ掃除週間」

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1月15日(月)〜19日(金)は,「声0掃除週間」でした。
掃除がとても上手になりました。
声0で,てきぱきと掃除に取り組む姿は,かっこいいです。

2学年 生活科「パンジーを育てよう」

生活科の授業でパンジーを育てています。
よく観察して,変化に気づいています。

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図画工作科「音作りフレンズ」の授業

 図画工作科で「音作りフレンズ」を作りました。
持ってきた材料の音を確かめながら作ったり,材料を
組み合わせてみたりと楽しんで作っていました。
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2年生 生活科「めざせ野菜づくり名人」

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秋に種をまいたラディッシュ,大根,小かぶ,小松菜が,順調に育ち,ラディッシュと小松菜は収穫の時期を迎えています。小かぶも,もう少しで収穫できそうです。虫食いの穴も,無農薬,おいしい証拠です!

生活科「めざせ!野菜づくり名人」

10月2日に種まきした野菜の芽が出てきました。毎日水やりを頑張っています。これから間引きや肥料やりのお世話もします。大きく育ちますように。
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運動会の練習

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 運動会のダンスの練習が進んでいます。
この日は、体育館、運動場と適度に水分を取りながら、練習に励みました。

2年生 図画・工作科「はさみのあーと」

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 スイスイ ジグザグ グルグル チョキン
 はさみを自由に動かして色々な切り方をためすと,おもしろい形ができました。
 その形を,いろいろな向きにおくと,色々なものが見えてきました。

生活科「作ってためして」

身近な材料を使って、おもちゃを作りました。みんなで協力しながら楽しく取り組むことができました。動くか試して,さらにパワーアップを目指します。
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2学年図画工作「楽しかったよわくわくしたよ」

 図画工作科の授業で、「楽しかったよわくわくしたよ」をしました。画用紙にクレヨンで夏休みの思い出を書きました。友達と夏休みの思い出を話し合いながら、楽しく一生懸命取り組むことが出来ました。
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2学年図画工作「とろとろえのぐでかく」

 図画工作科の授業で「とろとろ絵のぐでかく」をしました。液体粘土を使ってとろとろになった絵の具の感触を楽しみながら,取り組みました。手や指でかくこともふだんあまりないので,とても楽しかったようです。
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2年生 生活科「めざせ生きものはかせ」

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7月11日(火)に2年2組と3組が,13日(木)に1組と4組が,太田川の土手に,虫取りに行きました。バッタの仲間やカマキリがたくさんいて,取って帰った虫を,観察しました。子どもたちは,楽しそうに活動していました。

2年生 生活科

生活の時間を使い、学年園で育てている野菜を観察、生えている雑草を抜きとっている様子です。
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2年生体育科「水あそび」

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2回目の水あそびです。天候にも恵まれ、水中じゃんけんや宝さがし、大の字浮きなどのいろいろな技に楽しんで取り組みました。

2年生 生活科「まちが大すきたんけんたい」

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 6月7日水曜日に,校区を探検して,町の様子を調べました。1・3組は,ピンク・赤コースを中心に,2・4組は,緑・オレンジ・黄緑コースを中心に調べました。学校で野菜を育てている子どもたちは,畑やビニールハウスの作物にも関心を持って,見ていました。地域の方にも,元気よくあいさつをすることができました。
 来週は,今週と違うコースを調べて歩きます。

生活科ミニトマトの観察

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 生活科「めざせ 野さい作り名人」でミニトマトの苗をうえました。
そして,色や形,におい,さわった感じをていねいに観察して,記録しました。
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