「ドリッピング」「スパッタリング」「デカルコマニー」「マーブリング」で表現した材料を使って、一つの作品を作り上げています。自分で作りたいものを、材料の模様を活かしながら、色画用紙に配置していきました。

　前時の続きで、４つめの表現方法の「マーブリング」に挑戦しました。
　水の中に、インクを数滴落として、模様を描きます。紙を置いて、しばらく待った後、そーっと取ると、様々な模様ができました。

　４年生の体育では、リレーをしています。
　より速く、正確に、バトンをつなぐために、渡し方やもらい方を工夫して練習しています。

　４年生の音楽で、琴を弾く体験をしました。琴の弦に番号があり、表を見ながら弾くと演奏することができます。友達に番号を言ってもらいながら、協力して弾きました。
　学校に、琴のきれいな音色が響き渡りました。

　４年生は、絵の具を使った様々な表現方法を学習しています。この単元では、「ドリッピング」「スパッタリング」「デカルコマニー」「マーブリング」に挑戦します。