最新更新日:2024/05/13
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校訓『創造・努力・感謝』

ひまわり6 学習の様子

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 算数「かたちあそび」の学習をしました。

似ている形集めをしたあと,はてなBOXを使って,形あてゲームをしました。

みんな,どの形か当てることができました。楽しく活動できました。

芸術鑑賞会

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 10月31日(火)に芸術鑑賞会がありました。今年は、「パーカッションアンサンブルパルス」のみなさんをお招きして、演奏していただきました。演奏以外にも、楽器の特徴について話していただきました。聞くだけでなく、「音楽を一緒に楽しむ」コンサートになりました。

ひまわり4 学習の様子

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今日は、2年生が「お手紙」の劇を披露しました。
学校へ行こう週間だったので、保護者の方に見に来ていただきました。

一人ひとりが自分の役になりきって、大きな声で演じることができ、
毎日の音読の成果がしっかり出ていましたね。

MLB教育をしました

 スクールカウンセラーの先生と一緒に「心が苦しくなった時(ストレスが溜まった時)にどうすればいいか」について学習しました。
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ひまわり2 学習の様子

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 夜空に打ち上がる大きな花火を、みんなで作成しました。
 
 紙テープで火花を作り、パスやビーズで華やかさを表現しました。

 素敵な花火が完成しました。

ひまわり1 学習の様子

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国語の時間に読み聞かせをしました。
みんなで絵本に登場するだるまさんの
まねをして、とても盛り上がりました。

ひまわり5組  ヌマジ交通ミュージアム

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生活科の学習でヌマジ交通ミュージアムに行きました。
交流クラスのみんなと一緒に楽しく過ごしました。

ひまわり6 学習の様子

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 自立の学習で体育館にて体育を行いました。

 準備体操,体幹トレーニング,ふえおに,ドッチビーをしました。ドッチビーは2回目でしたが,上手に投げたり取ったりできるようになってきました。

 みんな楽しく活動し,時間があっという間でした。

ひまわり6 学習の様子

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 国語科「かん字のはなし」で漢字の成り立ちについて学習しました。

絵から何の漢字かを予想し,タブレットに書き込みました。

みんなよくできました!

ひまわり2 学習の様子

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 6年生国語「秋深し」の学習では、身近な「秋」を俳句や短歌にする活動に取り組みました。

 どれも「秋」を感じる素敵な句になりました。

体力アップタイム(長縄)

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 10月25日(水)体力アップタイムがありました。
 今回は長縄で、前回の自分のクラスの記録を超えることが目標でした。
 よく晴れた秋空の下、跳んでいる数を数える声や友達を応援する声があちらこちらから聞こえました。みんな元気いっぱいに挑戦することができました。

ひまわり2 学習の様子

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 「スポーツの秋」ということで、ひまわり2組ではスポーツ大会を開催することにしました。
 まずは6年生を中心に、どんな種目をするか、また、どんなルールで行うかを話し合いました。

 さすがは6年生。3年生も、自分たちも楽しめるようなルールやチームの組み合わせを話し合い、考えていました。

 スポーツ大会は、来週以降開催する予定です。

学校朝会(あいさつ)

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 10月24日(火)の学校朝会で、6年生の生活委員が、「あいさつ」について劇をしました。
 二種類のあいさつの仕方を見せ、『花丸のあいさつ』をすると、気分がよく、嬉しくなることを話してくれました。反対に、黙って、うつむきながら通り過ぎられると、悲しい気持ちになることも分かりました。
 あいさつをすることで、「自分も相手も気持ちがいい」ということが、劇を通して、みんなにしっかり伝わりました。
 最後に、東野小学校のあいさつ、【たちどまって】【かおをみて】【おおきなこえで】を再確認しました。ますます、あいさつが上手になりますね。
 

5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」7

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」6

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」5

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」4

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」3

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」2

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 家庭科 「ご飯を炊きました」

家庭科の授業で、炊飯器を使わずにお米を炊きました。一つ一つの作業をグループで確認しながら協力して学習を進めることができました。
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