最新更新日:2024/05/20
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校訓『創造・努力・感謝』

5年生 「表現フラッグ」 運動会の練習3

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 「表現フラッグ」 運動会の練習2

活動の様子です。ご覧ください。
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5年生 「表現フラッグ」 運動会の練習

5年生は、フラッグを使った表現の練習を頑張っています。運動会では、練習の成果が存分に発揮できるように、真剣に取り組んでいます。運動会当日が今から楽しみですね。
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久しぶりのデザート(梨)

 9月30日(金)の献立は「あなごめし とうがん汁 なし 牛乳」
でした。
 久しぶりに果物のデザートとして『なし』がつきました。今回は、
地場産物の日として、広島県世羅産の豊水梨が来ました!
みずみずしくて、甘いなしを、子どもたちも喜んで食べていました。
『先生、今日の梨、すごく甘くて美味しかったです!』と、何人も
声をかけてくれました。
 また、大きなとうがんも、季節の野菜として、給食に使いました。
出し昆布とかつお節で、丁寧にだしを取って、だしの味がしっかりと
きいたとうがん汁も、とても美味しく仕上がりました。
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前期終業式

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 前期終業式がありました。

校長先生のお話の中で四つのことを振り返りました。

東野小学校のみんなでがんばることになっている

三つのことが頑張れたか心の中で考えてみました。

1. 「東野小挨拶」

  東野小学校では,みんなで気持ちのよいあいさつをしようと

 取り組んでいます。
 
 相手の目を見て,自分から進んで,気持ちのよい挨拶をする。

 「おはようございます。」と言った後,おじぎをする。

 立ち止まってあいさつをする。
 
2. 「声ゼロそうじ」

 だまって,時間いっぱい,きれいにしようとする心を込めて

 そうじに取り組む。

3. 「時間を守る」

 登下校,授業時間や休憩時間,チャイムの時間を守る。


三つのことについて,前期を振り返ってみました。

これ以外にも,4月に校長先生からお話があったこと

についても振り返りました。


4.「思いやりの気持ちをもち,相手の気持ちも考えて行動すること」
 
 自分がしてよいこと

 してはいけないこと

 これをすると 

 これを言うと

 どうなるかを自分で判断する


 後期からの学校生活にいかしていけるよう,

 ご家庭でも一緒に前期を振り返る声掛けを

 お願いします。

2年生 運動会練習3

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子どもたちの様子です。
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2年生 運動会練習2

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 元気いっぱいの2年生さんです!

2年生 運動会練習

 2年生さんは「陽はまた昇るから」の

練習をしています。

体育館で練習していた表現を,

今度は運動場で踊っています。

隊形移動の場所も,覚えて動く

ことができています♪



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煮込みハンバーグきのこソースかけ

 9月29日(木)の給食は「バターパン 煮込みハンバーグきのこソースかけ 野菜スープ 牛乳」でした。
 煮込みハンバーグは、ハンバーグをトマトケチャップ、ウスターソース、砂糖、水で煮込み、クラスごとにハンバーグを数えて入れます。きのこ、玉ねぎ、にんじんを炒めてハンバーグの煮汁と混ぜ合わせて作ったきのこソースを、各クラスのハンバーグにかけて、出来上がりです!給食室で心を込めて、作りました。
 『今日のハンバーグ、すごく美味しかった!!』と、食缶を返しに来たたくさんの子供たちが言ってくれました。
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6年生 運動会練習2

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 子どもたちの様子です。

6年生 運動会練習

 6年生さんは「心を紡ぐソーラン節」を練習しています。

練習の段階から真剣そのものです。

腰を低くする動き

下から上へ突き上げる動き

後ろへ反る動き

どれもダイナミックに動くことができています。

隊形移動もリズムにのって素早く動きます!

当日まで,まだまだ上達しそうです!
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第5学年 図画工作科

 「形が動く絵が動く」では,
 これまでにタブレットを使って作成した
作品を鑑賞しました。

消しゴムさんが筆箱から出てきました。

お散歩をしていると・・・

向こうからパックマンがやってきます。

パクリっと食べられてしましました。

こんな風に様々な作品を鑑賞しました。

友だちの作品の良い所を見付けて,
タブレットを使い,入力しました。

最後は,先生に提出することができました。

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第6学年 図画工作科

子どもたちの作品です。
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第6学年 図画工作科2

子どもたちの様子です。
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第6学年 図画工作科

 運動会のソーラン節で着るはっぴを作りました。

字を

読み方で選んだり,

意味で探したり,

形で考えたり,

名前から取ったりしました。

丁寧に彩色しました。
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第1学年 運動会練習

 初めての小学校での運動会です。
先生のお話を真剣に聞くまなざしが
素敵な1年生さんです。
 何事も一生懸命に取り組む子どもたちを
見ていると,ほのぼのとした気持ちになります。
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第3学年 算数科2

その後,練習問題を解きました。

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第3学年 算数科

かけ算について学習しました。
20×3の答えの求め方について考えました。
10円を並べて示すと,自分で求め方を考える
ことができました。

その後,ペアの友だちに伝えることができます。

10円玉の枚数で考えて2×3
10円玉を全部たして10+10+10・・・
など様々な方法を発表しました。

一人ひとりが自分の考えをもつことができる三年生さんです!


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第1回 運動会係打合せ3

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上:準備係
 各種目で使う準備物や,仕事内容についてメモをしています。
下:決勝係
 仕事内容の説明と役割分担を行っています。
 
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第1回 運動会係打合せ2

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上: 運営係
 分担してスローガンを作成しています。

下: 招集係
 招集する看板を作っています。
  
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