最新更新日:2024/04/26
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教育理念「子どもの幸せの追求」合い言葉は『Challenge』

祝卒業へ 心がこもった掲示 3月

 6年生教室の前には,5年生が作ってくれた掲示物が飾られています。子どもたちは,心のこもったお花を見て「すごい!」と喜んでいました。感謝を胸に子どもたちは,卒業へと式の練習をがんばっています。
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6年生 卒業のお祝い 3月

 保健室前には,6年生一人一人に愛の込められた掲示物が飾られています。
 そして,児童館の先生と地域運営委員会の方からは,「今年度もコロナで児童館行事ができなかったので」ということで,素敵な贈り物をいただきました。
 6年生は,かわいい素敵な掲示物やプレゼントをいただき,喜んでいました。
 ありがとうございました。
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6年生を送る会 (5) 作品展示

 1年生が6年生に送ってくれたたくさんの「ありがとう」を受け取りました。素敵な作品で子どもたちも喜んで読んでいました。
 また,6年生が1枚ずつ丁寧に貼り合わせた折り紙を貼り絵に仕上げ,展示しました。思い出深い校舎を大きな迫力のある作品として,完成させることができました。
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6年生を送る会 (4) 〜6年生から〜

6年生は,他の学年が一生懸命に発表してくれている姿を笑顔で見ることができました。どの学年も感謝が伝わる工夫をされており,6年生の心に響いたようです。卒業まで後11日,素敵な発表をありがとうございました!
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6年生 外国語科 最後のスピーチ 2月22日(火)

6年生は,5年生に英語のスピーチを披露しました。どの子も緊張していましたが,疑問文を入れたり,ジェスチャーを入れたり,5年生に理解してもらおうと工夫した発表ができました。感染症対策をしっかりとしたり,Googleクラスルームを活用したりして発表することができました。
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6年生 書写展覧会 パート2 2月

子どもたちの「これからがんばろう。」という希望あふれる掲示物で,教室や廊下が,明るくなりました。
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6年生 あいさつ運動 6年5組 2月21〜25日

 今週は,寒い日が続きました。
 正門前では,6年5組があいさつ運動に参加して元気なあいさつを交わしていました。
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6年生 書写展覧会 2月

 これまでの6年間に書写で学んできたことを生かして,作品を書きました。
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6年生 あいさつ運動 6年4組 2月14〜18日

 日差しはありましたが,気温が低く寒い朝でした。正門前では,4組の人があいさつ運動に参加して,元気にあいさつをすることができました。
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6年生 家庭科 レッツトライ 2月

 家庭科では、2年間の学習のまとめとして、ミシンを使った作品の製作に取り組んでいます。
 ランチョンマット、お弁当包み、ティッシュボックスカバーの中から、自分が作りたいものを選んで、作り方の手順を確かめながら主体的に取り組んでいます。
 ミシンも安全に気を付けて使い、糸の通し方も上手になりました。来週には完成する予定です。
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6年生 待ちに待った伴南ランチ 2月16日(水)

 6年生が考えたメニューが採用された伴南ランチの日でした。子どもたちは,星を探したり,おいしく食べたりすることが出来て喜んでいました。
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6年生 あいさつ運動 6年3組 2月7〜10日

 時折,小雨が降ったり止んだりして不安的な天気でした。正門前では,寒い中でしたが元気よくあいさつをしていました。
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6年生 あいさつ運動 6年2組 1月31日〜2月4日

「立春」にふさわしい穏やかな天気のもと,元気にあいさつを交わすことができました。
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6年生 図画工作科 卒業制作オルゴール作り

 6年生は,図画工作科の授業でオルゴール作りに取り組んでいます。
 自分の好きな曲を選び,彫刻刀を使い素敵な作品を作ろうと集中して制作しています。
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6年生 あいさつ運動 6年1組 1月24〜28日

 6年生として,お世話になった伴南小学校に何が出来るかを考え,6年生は,あいさつを広めようとあいさつ運動に取り組んでいます。朝から,気持ちの良いスタートを切ることができました。
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6年生 体育 サッカー

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 6年生の体育では、サッカーの学習に取り組んでいます。
 チームで協力してプレーすることをめあてに、試合形式で、ナイスキックを連発していました。
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6年生 タブレット開き 1月19日(水)

 タブレット開きをしました。子どもたちは、「すごい!かっこいい!」と大喜びで,タイピング練習に真剣に取り組んでいました。
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6年生 菊のお礼の会 12月22日(水)

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 6年生は,5月から大切に育ててきた菊の指導をしてくださった地域の方にお礼を伝えました。19代目の6年生として伝統を守ることができました。地域の方のご指導のおかげで,この菊作りも,いよいよ20年目を迎えます。5年生へしっかりと引き継いでいきたいと思いました。地域の皆様,ご指導,ありがとうございました。

校内図画工作大会 展示(3)  6年生

 6年間の学校生活の中で,一番思い出のある場所を気持ちを込めて絵に表すことができました。
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6年生 算数科 大塚中学校区小中連携教育研究会 11月25日(木)

 6年生の算数科では,円の面積の計算による求め方を理解し,図形の面積について考える力を付けました。分からない時は,席の近くの友達に聞き,教え合うことができました。また,みんなの前に立ち,自分の考えを分かりやすく説明することで全体の理解を深めることができました。
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