広島医療福祉専門学校の先生にお越し頂いて,６年生の各学級で授業をして頂きました。老人ホーム時代のお話をされる中で，お年寄りが出来なくなったことがあれば，皆さんの手や言葉で代わりに叶えることが大切であること。認知症になって忘れてしまうことがあれば，責めたり叱ったりするのではなく，その人の心を大切に受け止められる人になって欲しいという願いなどを熱く語ってくださいました。
　子どもたちは，目を輝かせて話を聞くことができました。心に残る素晴らしいお話でした。

　普段は捨ててしまう納豆パックのフタ部分を利用して，小さな額縁を作りました。
　おじいちゃん・おばあちゃんに向けたメッセージや，自分の好きな文字を書くことができました。

　被爆体験をされた方にお越し頂いて，平和学習を行いました。
　戦争当時，小学生だった頃のお話を聞かせて頂きました。原子爆弾のきのこ雲は，奥畑地区からもはっきりと見えたそうです。
　お話を聞き，子どもたちは戦争の恐ろしさを知り，これからも平和な世界を築くことの大切さを学びました。

ぽたっと落ちた墨，すうっとにじんだ墨。水と半紙に出会った瞬間に墨が動き出しました。気持ちのままに手を動かし，絵を描くことができました。

　墨の濃淡を生かして表したいことを見つけながら，描くことができました。
　用具や表し方を工夫すると，墨と水だけでも思い描いた世界が広がりました。

　６年生になって初めてクラスのみんなの前で１人ずつ発表をしました。
自分の名前，出身地，好きな物，得意なことなど，ほとんどの子どもが覚えて発表しました。自信のある子どもは，ジェスチャーを付けて，工夫をした発表をする子もいました。
　聞く側になったときも，英語で反応し，話す子どもたちも緊張していましたが，安心して発表できたようです。

　「第１８代　命をつなぐ菊作り」の取組で，地域の方の指導のもと，菊の植え替えを行いました。児童は，愛情を込めて植え替えができました。
　これからも，菊の世話を頑張り伝統を守っていこうと思ったようです。
　地域の方々には，暑い中ご指導して頂き本当にありがとうございました。

　今日から臨時休業中の分散登校が始まりました。久しぶりの学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。気持ちの良い挨拶をしてくれる子もおり，とてもうれしい気持ちになりました。
　感染症対策のために，座席の配置や密閉した空間とならないように換気，消毒等を行っています。　
　明日も分散登校が続きます。子どもたちに会えるのを楽しみに待っています。

　５月１４日（木），地域から２名の講師の方をお迎えして菊づくりに取り組みました。本校が開校して以来１８年目となるこの取組は，総合的な学習の時間を使ったもので，６年生にとって伝統の学習です。まず，講師の方から「挿し芽」の仕方を教わり，児童に代わって先生たちの手で挿し芽を行い，６年生が登校する日に向けて準備をしました。
　さまざまな作業を進めた後，秋には一人一人の鉢に世界に1つだけの大輪の花を咲かせてくれることでしょう。ご指導に当たってくださった地域の皆様に感謝申しあげます。これからもよろしくお願いします。

　先日は，ピースサミットの作文の回収にご協力頂きましてありがとうございます。
　作文を読んでみると，自分のこれまでの経験をもとにしたり，家族へのインタビューをしたりする中で，いろいろな視点から平和についての自分の考えを深めていました。
　今回のピースサミットに向けた作文作りを通して，平和な社会を作っていくために自分たちには何ができるのかを考えていくきっかけになればうれしいです。
　これからも，平和な未来を築くためにみんなで考えていきましょう。

　書写専科の先生の授業がありました。
　子どもたちは，４年生のときにも指導して頂いた先生なのでとても楽しみにしていたようです。書道の世界には「書は人なり」という言葉があり，文字はその人の人柄や教養をも表すと言われています。
　そして，３つのかまえとして，物を大切にすること。姿勢を良くすること。心を整え集中して取り組むことを確認しました。

　６年生は，４月からいろいろな場面で１年生のサポートをしています。１３日からは，給食のお手伝いが始まりました。とてもはりきってするその姿は最高学年としての自覚を持ち，頼もしく感じました。
　しばらく休校となりましたが，学校再開の際は，学校全体のリーダーとして活躍してくれることを期待しています。

　およそ一か月振りに学校が再開しました。６年生は，入学式のために，清掃や椅子を並べたり教科書を教室に運んだりしました。新しく入学してくる１年生のために，６年生として自分の仕事に取り組むことができました。