総合的な学習の時間に育てた稲を使って，しめ縄作りを行いました。農家の人たちが，育てた稲を収穫して刈り取った藁までも，余すところなく有効利用していることに感心しながら，しめ縄作りに取り組みました。縄の形にねじるところが難しそうでしたが，友達と協力しながら頑張って作業に取り組んでいる様子でした。

　書写の学習で，書き初めの練習を行いました。慣れない長半紙での学習ですが，いつも以上に集中しながら，字のバランスや「とめ・はね・はらい」に気を付けて書いていました。

　家庭科の学習の時間に，調理実習を行いました。コロナ感染症対策のため，本年度は学級の人数を半分に分けての実施となりましたが，人数が少ない中でも友達と協力して調理や盛りつけ，片付けまで頑張りました。完成したキャベツの塩昆布和え，おいしくいただきました。

１　外国語科「What would you like?」の単元で，レストランでの料理の注文の仕方や値段の聞き方を，英語で言うことができるようにみんなで発音練習をしています。
２　算数科「単位量あたりの大きさ」の単元で，人口密度について学習をしました。一人あたりの面積，１平方キロメートルあたりの人数どちらをもとにすれば求めやすいか試行錯誤しながら，電卓を使ってがんばって計算しています。