授業の様子です。４年生は、「学級会での出来事」の教材で学習しました。

４年生は，「アスレチック」の活動で，種目は（１）ボール運び，（２）ぐるぐるバット（棒を地面に付いて，その周りを回る），（３）ネットくぐりでした。
ボール運びの得意な友達，ネットくぐりがびっくりするくらい速い友達，学年の友達の意外な一面にも盛り上がりながら，笑顔いっぱいの活動になりました。

　４年生の図画工作科「つなぐんぐん」の学習です。新聞紙を細く丸めて棒状にしてつないでいきます。どうつないでいこうか、どんな形ができるか、わくわくしながら楽しそうに友達と協力して作っていました。

　４年生の書写「ノートを書こう」の学習です。今年初めての硬筆の時間です。まずは、書写体操で体をほぐして取り組みました。文字の大きさやバランスを考えながら、教科書のお手本をよく見て集中して書いていました。

　今日は、ずっと楽しみにしていた校外学習です。朝からウキウキしている姿を見かけました。
　バスに乗り込み平和記念公園へ出発し、まずはみんなで原爆死没者慰霊碑でお祈りをしました。
　また、被爆遺構展示館では、原爆の恐ろしさを見て感じることができました。
　慰霊碑巡りの最後は、６６人全員で平和記念公園を背景に写真を撮り、良い思い出の一枚となりました。
　昼からは、中工場の見学に行きました。とても大きくて綺麗な工場に驚いていました。
　今回の見学の一番の見どころは、ごみクレーンです。大きなクレーンでごみをつかんで焼却炉に入れるシーンは大きな歓声が上がりました。

　実際に目で見て学んだ４年生は、とても満足した顔で学校に帰りました。

　４年生は今、総合的な学習の時間で向洋新町小学校について調べています。そこで今日は、新町小について知りたいことをまとめ、校長先生にインタビューをしに行きました。「新町小学校ができた当時は、何学級あったんですか？」「チャイルドフェスティバルは、いつから始まったのですか？」「どうして芝生広場を作ったのですか？」「校長先生は、何代目の校長先生ですか？」などたくさんの質問が出てきました。
　校長室で話を聞くうちに、もっともっと新町小のことが知りたくなった子供たちです。さあ、今度は自分たちで調べてみてくださいね。

　雨のため，水泳の授業が延び延びになっていましたが，今日は，気持ちよく水泳の授業ができました。子どもたちの間でささやかれている，『じごくのシャワー』もへっちゃらなようでした。みんな，先生の話を一生懸命に聞き，楽しく授業を受けていました。

学級活動の時間に，議題「４年２組　ミニレクをしよう」について話し合いました。提案理由には，「楽しい思い出が増えて，学級目標に近付くことができるようにする」という思いが込められていました。
授業の始めには，先生から学級会の目的や進め方についての話を聞いたり，話合いの動画を見たりし，話合いでは「バースデーチェーン」をすることに決まりました。
授業の最後にみんなでミニレクをし，活動後の振り返りでは，「たくさん意見が出て良かった。」「楽しかった。」という感想が出ていました。また一つ，学級目標に近付くことができましたね！

　今日は、いろいろな早口言葉にリズムを付けて、ラップに挑戦しました。グループで言葉に強弱を付けたり、リズムを考えたりして、ラップを楽しんでいました。最後にグループで発表しましたが、とても上手にできていて、みんなからたくさんの拍手をもらいました。

　４年生の図画工作科「コロコロガーレ」の学習です。ビー玉を転がして遊ぶしくみを考え作成に取りかかりました。壁やトンネル、でこぼこ、穴などビー玉の通る道に工夫を凝らしながら楽しく取り組んでいました。完成が楽しみです。みんなで遊ぼうね！

　４年生の算数科では今、わり算の筆算（わる数が１けた）の学習をしています。今日は、８６÷４と６２÷３の筆算の仕方を考えました。「これまでの筆算とどこがちがうのかな？」と前時に学習したことを思い出し、比べながら計算していました。自分の考えをうまく伝えられたかな？

　４年生の社会科の学習です。今日は、広島の産業について調べました。「東広島市は、地図上のどこにありますか？」「どんな産業が盛んですか？」などの先生の問いに地図や資料をしっかり見て調べていました。

　４年生の図画工作科「自分の顔」の学習です。自画像に挑戦しています。鏡だと動いてしまうので今日は、タブレットで自分の顔を撮って大きさを調整しながらかきました。自分の顔をじっくり見つめ、楽しそうに取り組んでいました。

　４年２組の授業風景です。

　４年１組の授業風景です。４年生は、国語科の漢字のつくりについて学習しました。

　４年生の外国語活動の時間です。外国語学習２年目となる最初の単元は、英語だけではなく、世界のさまざまな言語に出会い、多角的にものの見方ができるようになってほしいとの願いから設定されています。
　今日は、音声を聞いてどの国のあいさつかを考えたり、友達とあいさつして自分の好きなものを伝え合ったりする活動を行いました。Eye Contact もばっちりです！

４年１組、４年２組の様子です。