３年生では、国語科で国語辞典の使い方について学習しました。国語辞典は、言葉の意味、言葉の使い方、漢字での書き表し方などを知りたいときに使います。さて、どうやって調べたらよいのでしょう？今日は、その秘密をみんなで見付けました。

　今日から，水泳の得意な子と苦手な子とに分かれて学習していきました。苦手な子は，４０ｃｍくらいの深さの場所で，『ワニさん歩き』『カニさん歩き』『宝物探し』など楽しい活動を通して，水に慣れていきました。楽しい活動の中で子どもたちは徐々に顔に水がかかってもへっちゃらになってきました。子どもたちは成長がはやいです。

　今日の水泳指導は，天候に恵まれました。子どもたちの間でささやかれている『地獄のシャワー』も，へっちゃらなようで，『天国のシャワー』のようでした。水中で，『マリオジャンプ』や『水中じゃんけんからのお地蔵さんへの水かけ』，『だるま浮き』，『伏し浮き』と水に慣れる活動をしっかりと行いました。次回からは，『蹴伸び』や『蹴伸びからのバタ足』と徐々にレベルアップしていきます。

　３年生の算数科では、たし算とひき算の筆算の単元を学習しています。前回学習したたし算のひっ算のしかたにどんなきまりがあったかを思い出し、今日は、ひき算のひっ算のしかたについてみんなで考えました。図に表したり言葉を用いたりして、みんな一生懸命自分の考えをノートにまとめていました。

　公共しせつってどんな場所なのかな？今日は、みんなのために作られたものや場所について学習をしました。学校や児童館、公園、市役所などみんながよく知っている建物や場所も実は、公共施設なのですね。
　また、絵地図について以前学習したことを思い出し、プリントにまとめていました。

今回は，変電所まで探検に行きました。
途中の道から学校の桜色の校舎が見えました。
変電所の近くで「ごみステーション」を見付け，これもみんなのための優しさになることがわかりました。
「こみが散らばると汚れるし，カラスが来て困るからだよね。」
と気付いて，メモをしていました。
帰りに３丁目公園で休憩をして学校に帰りました。
帰りの道で道路の「止まれ」の文字も見付けました。

今日は，３年生の２回目の「学区探検」です。２回目は，「子ども１１０番」のありそうな場所を予想しながら歩きました。
「子ども１１０番」だけでなく，「通学路」の標識や「カーブミラー」があるのに気付き，「安全でみんなに優しいね。」と話しながら探検していきました。

　３年生は，運動場では，「ソフトボール投げ」を，体育館では，「反復横跳び」・「立ち幅跳び」・「上体おこし」に挑戦しました。子どもたちは，先生の説明をしっかり聞いて，汗びっしょりになりながら真剣に取り組みました。

　総合「もっと知ろうよ　向洋！」の学習で，向洋新町の町の様子を探検に出かけました。
　出発前に，探検の約束を確認して出かけました。
　お店だけでなく，一般のお宅にも「子ども１１０番」がたくさんあることを知り，びっくりしました。
　途中，休憩や水分補給を兼ねて休憩をしたときに，見つけたことを一生懸命メモしました。

　学区探検をする中で，「歩者分離式信号」や歩道があって安心な場所もあるが，歩道や信号のない場所もあり，気を付ける必要があることにも気付きました。
　１丁目公園で休憩をしたとき，「バラ苑」の方が手を振ってくださいました。
　学校に戻ってから，グループで今回の探検についてまとめました。次の探検でもたくさんのことを見つけたいという気持ちをもちました。

　今日の学校朝会の校長先生が「心のたね」を育てようという話をしてくださいました。
　教室で，その話をすると，「優しい心」「ありがとうの心」「大丈夫の心」といろいろな心を見つけたいと言う意見が出ました。
　さっそく，校長先生から「心のたね」をプレゼントしていただきました。
　理科の時間に，みんなでたねを観察しました。たねの形やもようを一生懸命見て観察しました。どんなお花が咲くか楽しみにしています。

　３年生の教室です。体育の授業でみんな外に出ていて教室には、だれもいませんでした。中をのぞいてみると、何と全員のいすがきちんと収められていました。机の上にも何も出ていません。新しいクラスになってまだ数日ですが、全員のやる気が感じられてうれしくなりました。

　３年２組の授業風景です。

　３年１組の授業風景です。３年生から始まる外国語活動の様子を見ていただきました。

３年１組、３年２組です。
どの教室にも子供たちへの温かいメッセージがありました。